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量子物理的通俗新解
来源:天人学国际心理导师协会 | 作者:欧阳米果 | 发布时间: 2024-11-26 | 299 次浏览 | 分享到:


量子物理简说——世界如此简单吗?


(第一节)波粒谜案


一提起量子,人人一脑袋糨子。


曹天元先生写过一本书,名叫《量子物理史话》,非常有趣,人称此书是中国的《时间简史》。看完这本书,大家就明白量子是啥了,那么怎么证明你明白了呢?是这样的,如果你发现自己脑袋里的糨子更多了,那么恭喜,你终于明白量子了。


量子世界真的那么不可理喻?如果我说量子世界是可以理解的,你会不会捡几块板砖拍我?别急,把你手里那几块砖摞个板凳,坐下来听我聊聊。


要说这量子物理,最叫人头疼的是哪样?那要属波粒二相性、不确定性这些奇怪现象了。咱们先说一下那个万恶的双缝实验,本来呢,设计这个试验是想证明一下光是波,也证明成功了,双缝后面的侦测屏上出现了波干涉条纹,后来不知是谁,想出了一个坏主意,弄了把电子枪,对着双缝一通扫射,原以为能把双缝后面的侦测屏打出两溜印子来,可打完一瞧,差点亮瞎双眼,侦测屏上的电子落点,竟然排成了波干涉的条纹!


牛顿头一个就不干了,说好的惯性定律呢?任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态,直到外力迫使它改变运动状态啊,你们这帮电子被打出去,老老实实走直线不就完了?一路上又没有鬼踢你,改变你的运动状态,你干嘛学着人家走猫步呢?哦不,走波步呢?


牛顿这个名可不是白叫的,牛脾气相当大,非要较这个真,抄起电子枪,一枪一枪地放,就是要看看电子到底是怎么走成波步的,然后牛顿就彻底晕菜了,敢情这电子飞出去之后,路线是不确定的,可能走左缝,也可能走右缝,打到侦测屏上也是一个点,可多个落点组合在一起,还是干涉条纹!


听这消息,射击运动员也不干了,啥?电子子弹走的路不确定?那我们的子弹呢?也不确定?瞄准十环能打脱靶,瞄准裁判反倒能打中十环?这还能不能让我们愉快地参加奥运会啦?


说到这儿啊,各位,大家都能分清楚波和粒吧?波就是水波那样的,粒呢,从砂粒、小米粒到地球、太阳,全都算是粒,波与粒差异太大了,在量子世界怎么混到一起去了?而且在宏观上非常确定的运动,到了量子那边就不确定了呢?为了解释这些现象,物理学家们绞尽脑汁,最后给出了相当矛盾的答案:1、波粒二相性,说物质既是波又是粒,你不看它的时候,它可说不准,你一看它,它才现原形。2、测不准原理,说粒子的速度、方向、位置啥的都不能同时确定。按这些理论,子弹可以是波,不去看一眼月亮,月亮就保不齐是啥样……


大家听到这里,是不是觉得很疯狂啊?可是说这些话的并不是疯子,而是拿诺贝尔奖的物理学家,咋样?大家晕不晕,别说你晕,物理学家自己都晕,很多知名的物理学家在观点与立场上严重对立。


面对这么多难以理解的理论,大家不知道该听谁的好,现在咱们自己成立一个专案组,也尝试着破解一下波与粒这个案子。从哪里着手呢?先访问一下首席受害人:“牛老师,请您讲一下详细情况好吗?”


牛顿气愤地说:“先生们,我还能说什么呢?惯性定律已经被魔鬼毁灭了。”


唉,牛老师,您这么大一科学家,怎么张嘴就说迷信话呢,好了,咱们请牛老师喝口茶冷静一下,然后接着分析案情,既然说到了惯性定律,就先从这儿分析吧,定律上说了,任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态,直到外力迫使它改变运动状态……嗯?直到外力迫使它改变运动状态?如果定律没错的话,那就是说,电子在飞行的过程中遇到了外力?而且绝不是我们熟悉的空气阻力和地心引力,否则牛老师的第二定律就能搞定,怎么会出现不确定状态呢?


“牛老师,您再好好想想,从电子枪到侦测屏的这段空间内,是否还存在某些我们尚未知晓的力量?”


牛顿认真想了一会子,很无奈地说:“我想,那应该是魔鬼的力量。”


“……那啥,牛老师,您还是先喝茶吧。”


看来牛顿老师在破案方面的本事不如他的老乡福尔摩斯,可惜那位大侦探不懂量子物理,不然找他来破案就好了。没法子,咱们也学着福尔摩斯推理一番。


推理好像是一种高超的智慧,只有大侦探才具备,其实呢,推理的原理是很简单的,无非是运用逻辑关系,从已知推出未知。那我们现在已知的有什么呢?除了知道有一种神秘的力量之外,好像一无所知。这种力量是什么?怎么来的?当然,我们作为有科学精神的人,对牛老师提出的魔鬼说还是忽视掉好了。


力量……力量……不对,研究量子物理不能说力量,应该说能量,电子获得或者失去能量时,运动状态才能发生改变。那么能量……能量——唉对了,一提能量这个词,想起来一件事,爱因斯坦和普朗克都写过很有名的能量公式啊,看来咱们的已知条件还不算太穷。爱因斯坦的公式是E=……哦,不能写出来,霍金说了,书里每写一个方程式,读者就跑掉一半,为了保住读者,相关公式大家自己去找好了,咱在这里只说说大概意思。


爱因斯坦的公式说,能量跟质量与速度有关。


普朗克的公式说,能量跟频率与最小单位有关。


这样的话,我们就能得出一个相当奇怪的推导结果:有一种神秘的东西,它有质量,有速度,有频率,还有最小单位——这是什么鬼?


别急,咱们先让头脑冷静冷静,把已知条件从头捋捋,就当猜灯谜吧,谜面是这样的:打一种事物,它存在于空间之中,具有能量、质量、速度、频率,而且还可以非常小……


等等!这玩意儿不就是粒子吗?虽然它极小极小,仅有普朗克单位那么大,可同时符合这些条件的谜底,也只有粒子啊!


弄明白了这点,就像晴天霹雳一般,量子力学那句极为经典的话闪过脑海:


能量在发射和吸收的时候,不是连续不断,而是分成一份一份的。


我了个去,难怪啊难怪!刚琢磨过味来——为啥总是一份一份的呢?敢情宇宙空间是一粒一粒的!!!


怎么忽然有点毛骨悚然的感觉?抬眼看一看四周,再望一望天空,这……这就是空间的真相吗?


欲知空间究竟如何,请听下一节:空间传奇。


(第二节)空间传奇


上一节我们讲到,想破解量子世界的谜题,关键在于认清空间是什么。


空间,什么叫空间?没人能说清,书上说那是一种客观存在,可就是说不明白那是一种什么存在。我们人类生活在空间之中,没有空间,我们就没有容身之地。可以说,一切存在都需要空间的容纳,然而从来没有人弄明白这样一个明显的事实:空间到底是啥?


想起来一个笑话,有一个人开车来乡村,看见一家小店铺,就停下车,进店买东西,出来后发现有个警察站在他的车旁,这人吃了一惊,左看右看,并没找到禁止停车的标志,左想右想,想不起来自己犯了什么事,于是鼓起勇气走上去问警察:“请问,你找我吗?”


警察说:“不是啊。”


这人就问:“那你为什么站在我车旁边呢?”


警察一听,非常郁闷:“我一个大活人,总要有地方呆着啊!”


这个警察的回答,其实包含了一个深刻的哲学问题,我们这些大活人,还有眼中看到的那么多真实存在,总要有地方呆啊,可我们究竟呆在一个什么样的地方?有人说,大气层就是我们的存身空间,外面就是真空,真空里面除了星球、陨石、射线之外,什么都没有——是这样吗?您没觉得这话有毛病吗?“什么都没有”的里面还有星球陨石什么的,那还能叫“什么都没有”?好比在一张白纸上画了好多个星球,然后说这张白纸上什么也没有,这还讲理吗?


还有一些佛学人士,跑来告诉咱们说宇宙万物并非真实,一切乃是心念所化的幻相。那可太好了,劳您驾给念出点人民币来吧,我很需要这种可爱的幻相,您也不用念的太精美,能蒙过验钞机就行。您要说念不出来,那好,地球人有70多亿,谁能念?佛家最讲因果,没有心念的因,哪来的人民币这个结果?


很多人分不清真与幻,实在是愁人,今儿和大家说一个辨别小窍门……哦,为了方便大家理解,咱再讲个笑话,有一天张三做了个梦,梦中借给李四一笔钱,醒过来之后马上把这事记在小本上,后来他在街上遇见了李四,就跟李四要账,李四想了半天,一点印象也没有,说:“我啥时候跟你借过钱啊?你做梦呢?”张三说:“没错,就是梦里借给你的,可梦里的债你也不能赖啊,你快点回家睡觉去,做个梦把钱还我。”


这个笑话就揭示了一个辨别真与幻的窍门,叫“真实共知”,什么意思呢?真实的事物,大家都能知道,如果是心中幻像,那就只有你自己知道了,就算你到处去说,别人也未必信。常言说眼见为实,然而你亲眼看见的也未必是实,万一你出现幻觉了呢?必须是大伙都瞧见了,而且瞧见的内容都是一样的,这才算真实,要不怎么说孤证不立、真实共知呢。


另外,真实存在的东西都有实际质量和体积,咱们后面再详细说。


好,已知空间是一种真实存在,它既不是什么也没有,也不是心念的幻相,那该如何给空间下定义呢?


古希腊学者,提出了一种“以太”的说法,详情可查找。后来物理学觉得这个说法很有用,就给改造成了以太空间理论,是啥意思呢?还是拿白纸打比方吧,你有一张洁白的纸,是A4纸还是A3纸代表了空间的大小,然后你在纸上画了许多圈圈——哦,那不是诅咒,圈圈表示星球,画完之后,你就可以说,这张画的空白部分就叫以太。


这样一来,标准的以太就有了三大特色,第一,它能容纳,像个大肚能容的弥勒佛。第二,它能传导,光波就是在以太中传导的。第三,它是静止不动的,因此能参照宇宙万物的运动,也就是说,即使你画的那些圈圈会跑会转,那也是相对于白纸的运动,白纸是绝对不动的。


这么一个以太空间,听上去不错,看起来挺美,可是在1887年,迈克尔逊和莫雷两人闯下了大祸,一不小心把以太给拆了。咋回事呢?这俩人本来是想研究一下“以太风”来着,这个以太风啊……比方说吧,你在屋里站着不动,那就感觉不到风,如果你在屋里跑,就能感到迎面的风,跑的越快,风就越大,这是人们熟知的常知。迈先生和莫先生也是这么想的,他们想,既然地球以每秒30公里的速度绕太阳运动,就必然迎头遇到每秒30公里的“以太风”,这种风能不能测量一下呢?他们就设计了一种仪器试一试。(原理见下图)


试验之前,大家的想法都一样,光是在以太中跑的,那么光迎风跑速度肯定减慢,顺着风跑速度肯定加快,风速若是V的话,实测光速就应当加上或减去这个V。然而试验结果出来之后,二个人吓一跳,光速竟然不理会以太风,甭管顶风顺风,光速总是不变的。俩人以为仪器出了毛病,翻来覆去鼓捣了很久,可无论怎么测,光速仍然不变,也就是说——根本不存在以太风!


结果以太空间理论轰然崩塌了,物理学家们怀着复杂的心情抛弃了以太说,去接受相对论的光速不变理论。不过这样一来,人们不得不面对那个老问题——空间不是以太,那是啥?


科学家们想来想去,想通了一件事,思考这类问题是哲学家的工作好不?我们怎么能抢哲学家的生意呢?这么一想啊,赶紧飞起一脚,把球踢到哲学家那里去了,可哲学家也搞不明白啊,直到现在,大家对这个问题还是实行鸵鸟政策,把头一埋,管它是啥呢。


直到咱们在上一节课悟出了宇宙空间是由粒子组成的,这才找到答案了。原来我们的宇宙就是一个无比巨大的粒子海!每一个粒子只有普朗克常数大小,它们是最基本的、不可分割的实体,按照原子在希腊文中最早的定义,这种不可分割的点,才有资格被称为原子呢!为了称呼方便,咱们给这种最微小的粒子起个小名,叫它真原子。注意,这只是小名,不是正式名称,它的正式名称咱们在后面会说到。


每一个真原子都是真实的质点,所谓的质量,就是物质含有真原子的数量。


宇宙空间是真原子海洋,真原子不但填充了广阔的太空,还填充了电子与原子核之间的空隙。不过哲学家和科学家们连宇宙空间都没弄明白呢,电子与原子核之间是啥东西就更没功夫琢磨了。


为了理解方便,大家把真原子想象成水分子就行,真原子们大都比较松散,可也有紧密型的,紧密型的喜欢组团,组的团如果大到人类能探测出来,就成了我们熟悉的电子、质子、中子、夸克等等名目繁多的“基本粒子”,这些基本粒子是带引号的,和最基本的真原子相比,它们一点都不基本。如果我们把真原子想象成水分子,那么电子、质子、中子等就相当于小冰块,而地球太阳就相当于大冰山。


有人会问,为啥用水和冰举例呢?不能用水和石头举例吗?因为用水和冰举例,可以很形象地表示同质异态的关系,水与冰在本质上都是H₂O,只是形态不一样。那么,组成空间的真原子与我们常见的粒子,就不能是两种本质不同物质吗?不会的,至少有三条理由能说明这一点。


第一条,也是最重要的一条,本质不同这样的想法太烦人,不但惹人烦,连奥卡姆剃刀都看不过去(可以查这个词),这个剃刀有两句名言:“能简单搞定的,就别扯复杂”,“若无必要,一刀砍掉”,显然一种本质更简单,二种本质没必要。


第二条,核裂变与核聚变告诉我们,元素之间是可以转化的,既然如此,我们就有理由相信组成元素的基本原材料是通用的。如果给你几个光溜溜的夸克和几个自由电子,你无法说出来它是氢夸克还是氧夸克,也分不清哪是氢电子哪是氧电子,何况精细到普朗克单位呢?氢普朗克?氧普朗克?别逗了,原材料的本质不可能有差别。


第三条,元素与空间存在着转换。大家都知道,元素在发生衰变或聚变时,常出现质量亏损,变化后的质量要比变化前少一点,这用“本质相同”的说法就很好解释:“小冰块”在变化中掉了一些冰碴子,这些冰碴都融化成水了,此外,还有湮灭现象,也是真原子团爆裂而产生的“冰化为水”的表现,若两者本质不同就不会相融,因此常见粒子与真原子在本质上应该是相同的。


如果宇宙的总质量不变,当真原子海中的冰越来越少,水越来越多时,宇宙就显得越来越胖,这是宇宙膨胀的原因之一,但这不是主要原因,主要原因在《天机论》等文章中有说明。


现在回过头来,咱们说一说真原子的情况,首先必须明确的是,真原子是会动的!普朗克量子公式说的很明白,量子既有能量,又有频率,凭啥老老实实呆在那里?当然要运动了。真原子是怎么运动的呢?它们以极快的速度在乱转、乱颠、乱窜。


乱转是因为内部原因,这点在后面我们会讲到,乱颠、乱窜是外来能量造成的振动和位移。为什么要用“乱”这个字呢?因为在我们这个宇宙,明显可以看出越大的物体就越有秩序,比如地球转圈就比原子转圈有规矩,那么反过来说,越小的物体就越缺乏秩序,真原子是宇宙中最小的粒子,那么就是最缺规矩的了,所以说是很乱。但有一点,缺规矩并不是没规矩,真原子再小,也有最基本的规矩,其原因在后面会讲到,只是因为真原子太小,又动的太快,所以表面上看起来好象是无序的。


还有一个问题,两个真原子之间有没有空隙?如果有,这个空隙又怎么解释?是更小的物质,还是以太?正确的回答是,没有空隙。因为每一个真原子都有可塑性,很像变型虫,可以根据周围环境任意改变自身形状,变形虫的外型变来变去,既不会死,又不会断成几块,真原子也能在不断地变形中活蹦乱跳,不会破碎成小于普朗克单位的东西。


一定要牢牢记住,每一个真原子都是有质量、有体积的。


说它有质量,因为它是一个真正的实体,是质的原点,是质量的祖宗,物体中含有多少真原子,就是有多少质量。说它有体积,那是因为普朗克单位是以立方厘米算的,所以真原子都是真实的三维体,正因如此,它们才能组建一切空间,从这方面讲,每个真原子也是空间的祖宗。


现在,让我们打开量子世界的大门,一步一步揭开宇宙之谜。在进门之前,郑重告诉大家一件事,真原子有一个外号,叫做量子。


好,欲知详情,请听下一节:从科学故事说起。


(附,论文节选)关于空间本质的推导与验证


摘要:


空间的本质与构成问题,困扰着无数哲人与科学家,自从以太说被否定,学术界对空间的性质问题往往采取回避态度,或是对空间进行科幻式解构。本文从量子角度提出了“粒子海”空间假说,以期探索空间的真实答案。


关键词:量子,空间,空间漩涡。


正文,理论推导:


1、“粒子海”说起源于对量子的定义,一个物理量如果存在最小的不可分割的基本单位,则这个物理量是量子化的,并把最小单位称为量子。在这个定义中,“基本单位”的特性赋予了量子相对独立、自成一体的属性,而这种属性充分符合粒子的特征,如果量子不是一粒一粒的,量子的份与份之间为什么不会融合在一起,使能量传递变成连续的呢?于是量子完全有可能是粒子。


2、量子与能量密不可分,它是能量的载体,根据爱因斯坦与普朗克的公式,能量与质量、速度、频率相关,宇宙之中无处不运动,无时不运动,量子当然不会是静止的,总是处在运动之中。量子运动在自成一体的前提下拥有质量、速度、频率,那么量子不但有可能是粒子,还有可能是实体粒子,而不仅仅是概念上或数学意义上的单位,否则量子不会表现出这么多的实体性。普朗克常数有质量和体积的量度,这两条足以坐实量子是实体粒子。


宇宙之中充满了这种微小的实体粒子,可称为粒子海,又因宇宙空间是量子化的,那么粒子海即是空间,至此确立了空间粒子海假说。


3、假说确立后,首先要面对的,就是量子之间的空隙问题,略一推证,发现量子之间不会有空隙,因为随着量子的运动,量子间的空隙(假如有的话)是随机变化的,不可能正好保持在普朗克常数大小,能量传递经过量子的空隙时,普朗克常数失效,这将推翻整个量子理论。


其次,如果量子之间没有空隙,那么量子的形状又是个问题了,它们若是立方体的堆积,则很难产生运动,它们若都是球状体,又难免出现空隙,这样一来,量子的形状必然是可塑的、无定形的,可随时随地变化。


4、量子是实体粒子,当一个物体旋转时,与物体表面接连的量子会不会跟着动呢?当然要动,否则惯性定律失效。又因为量子之间没有空隙,相互错落排列,在物体表面获得了速度的量子,将会拉动相邻的量子,这样,在物体转动时,其周边量子就会形成“粒子漩涡”,且因粒子海构成空间,粒子漩涡即是空间漩涡。


注:“空间漩涡”说可以称为新以太说,与旧以太说的最大区别就在于:在惯性系中,当物体转动时,物体周边的空间是否随之转动。确认转动,就是新以太说,否认转动,就是旧以太说。确立了参照系之后,物体周边的空间或转或不转,只能二选一,不存在静动二相性、叠加性,由于旧以太说早被否定,选择旧以太毫无意义,甚至把空间看成虚空也不行,因为虚的、空的还有必要一份份算吗?这是很滑稽的,而且份与份的间隔为什么不空不虚?若是如此,虚空该是连续的才对。


所以,用排除法否掉各种可能之后,仅余空间漩涡说一种了。对粒子海说的验证,请看后面课程中的“风洞光速”试验。


(第三节)从科学故事说起


上一节讲到,咱们给宇宙中最小的粒子起了个小名,叫真原子,后来又告诉大家,真原子就是量子。那么量子是它的大名吗?也不是,量子只是个外号。


什么叫外号呢?就是用生动形象的词汇代表某种事物的特色,比如说黑旋风李逵,就是用黑旋风这个生动的词语来代表李逵黑不溜秋和暴脾气的特色,叫做量子也是如此,这个词的原意是“有多少”,之所以称它为“量”,是因为经过计算,它是质量、能量、容量所能达到的最小的那个量,因此外号叫量子还是很形象的,至于它的真正名字,我们在后面会提到。


为什么不早早把它的大名亮出来呢?因为在我们头脑中,原有的概念太多太乱,为了帮大家顺过来这个劲,先称之为真原子,又指出这就是量子,让大家逐步把各种概念都统一到这个极小的颗粒上,最后再把正式名称公布出来,一切就能真相大白了。


OK,大家都准备好了没?我先打好招呼,这趟揭秘的旅程可能会给大家带来很大震惊,为防止出意外,我先给大家讲个故事缓解一下心情,说的是科学家造反的事儿,很有趣。


话说在人类古代,人类的学问是不分科的,在原始社会最有学问的就是巫师这类人,他们啥学问都有,你不可能分别找出物理巫师和历史巫师来。后来文明进步了,学问仍然没怎么分科,人们把有学问的人都称为哲学家。


哲学这个词,希腊文叫爱智慧,所有学问不都是智慧的结晶吗?所以古时的哲学家都身兼多职,什么物理、化学、数学、历史、文学等等全都会,咱中国的孔子会的更全,除了礼、乐、书、数,还是弓箭手(射)和车把式(御)。


哲学研究的是万事万物本源、本质和规律,虽然涵盖很广,可那会儿的知识一共也不太多,一个人铆足劲儿多用用功,还是能学全的。然而随着文明的发展,知识也越来越丰富了,哲学家就忙不过来了,开始把学问分成科目,专人专管,方便专精研究,这就出现了各科类学问,科学就是分科而学的意思,咱光从名儿上就能知道科学的身份,如果哲学是董事长,科学顶多算个科长,而且当时公司也很小,大多数情况下,都是董事长亲自兼任科长。


要说明一下,哲学、科学、物理、化学等等词汇,都是日本造的词,这类词统称“和制汉字词”,不过这些词不能算日本话,日本只是对汉字进行了外加工,汉字的产权还是咱中国的。


随着知识量的增长,各科终于开始独立运作了,但仍然把哲学当成老大,牛顿老师那么牛,写的书都要挂在哲学的名下,叫做《自然哲学的数学原理》(牛顿老师点头称是,谢谢您老),要光看书名,你都想不到这本书主要是讲物理的。


哲学原来不是管着三样事儿吗?本源、本质和规律,最早分出去的一摊子事儿就是规律,不过科学家们在研究规律的过程中难免涉及本质方面的问题,又把本质这一块也包出去了,结果呢?科学的发展突飞猛进,哲学方面只剩下了事物本源这一块事务,还没啥新成果,几千年来对宇宙的本源问题,也就是神创和自生这两样说法,这样一来,科学就不服气哲学的老总地位了,整天想着造反,还高呼“哲学已死”这类反动口号。


哲学已死了吗?那是不可能的,因为科学的真实身份正是哲学的分支,科学不死,哲学怎么会死呢?说句到家的话,科学只能说明白事物是什么样,却说不明白事物为啥是这样,到现在为止,没有任何一个科学家能解释为什么粒子会动?有理论说高维度上有张膜,膜动引起了粒子运动,可那张膜为啥会动?是谁抖动了膜?


所以,要揭示这个世界的终极秘密,科学与哲学必须精诚合作才行,科学的长项在于实事求是,从客观事物中找到规律并给出解释,并且用客观方法对这个解释进行验证。哲学的长项在于用严密的逻辑分析推导其本质和本源。


如果哲学家与科学家联手,是不是能够揭开宇宙奥秘呢?咱们采访一下双方的意见。


科学家说:“我们很愿意与哲学家们共同研究,科学无国界,也可以跨领域,我们有啥科研成果也没藏着掖着,可哲学家不研究啊。”


哲学家说:“我思故我在,我们从没停止过思考,可问题是科学知识太多,我们思不过来啊,不说别的,光你们物理就有多少个分支?,随便拿出来个理论,我们就要学好些日子,还没等学明白,你们又换新的了,我们连一门知识都学不完,又何谈掌握全部知识?没有对知识的整体把握,研究出哲理来也是片面的,那还有什么用呢?”


作为当年的老领导,哲学觉得科学有些膨胀了,已经脱离了学术模式,出现了宗教倾向。学术和宗教有什么区别呢?唯一的区别就在于学术允许有错,允许超越,宗教不许有错,不许超越。


哲学家严正指出:“真正的学术是允许任何人出错,并鼓励试错的,学者以事实为依据不断改错,力图接近真理。后辈能在前辈的基础上青出于蓝,前辈会很高兴,因此,学术理论可以接受证伪的。宗教就不同了,教义教理是神圣的,绝不可能有错,哪个后辈敢考虑青出于蓝,先把你揍绿了再说。


其实学术和宗教在本质上都是思想理论,很多宗教在初创时也是学术,后来因为关系到利益,理论被神圣化,老师被教主化,学生被信徒化,这样就成了宗教。然而宗教化也不能单纯以坏事来看待,任何理论从出现到被人们广泛接受,都有一个过程,一旦被接受,就能在一段时期内、一定程度上维护了社会思想的稳定性,当新生事物试图打破这种稳定时,即使是出于惯性,也会对新生事物进行压制。


其实啊,普通老百姓很少关心理论的对错,只要某种理论能让百姓踏踏实实过日子,那就是好理论,哪怕你的理论是真理,可老百姓觉得和自己没啥关系,那也没人搭理,什么时候人们切身感觉到难受了,这才开始考虑理论的对错问题,纵观人类历史,社会是发展的,人心是活的,永恒的稳定是不可能的……”


科学家们没心思听长篇大论,就说:“你要行你来,科研经费全归你,我们给你们打工,行不?不行就别捣乱,耽误我们搞研究。”


哲学家说:“吾生也有涯,而知也无涯,我研究不过来,你们说啥是啥。”


了,故事还没完,今儿就讲到这儿吧,说这个故事啥意思呢?是想告诉大家,学者们也不都是忙着搞学术腐败,还是有人愿意为人类做出贡献的,谁也不愿意忍着一脑袋矛盾过日子,可这个世界表现的太复杂,不忍矛盾又有什么办法呢?很多人对打破现有理论非常积极,可打破容易,建设难,你有更好的新理论替代旧理论吗?如果我们只管破坏,不管建设,那人类社会思想还能稳定吗?所以,尽管旧理论中存在重重矛盾,在没有更好的新理论之前,也只能强忍着晕头转向,努力寻找解决办法。


话说回来,现有理论中的矛盾太尖锐了,特别是量子理论,几乎是几代物理学家牺牲了宝贵的理性才总结出来的,如波粒二相性等说法,并不是解决了矛盾,而是在无法调合矛盾的情况下,非常无奈地采取了和稀泥的法子,也就是说实在搞不清真实情况了,干脆就都算对吧,于是就出现了矛盾二相性,是非叠加性这类神奇理论,幸亏这些理论只适用于量子世界,不然这日子真没法过了。


实际上,只要认清空间真相之后,量子物理中的各种怪相并不难解释,相关解释在后面的课程中都有,关于如何处理矛盾的问题,在《天机论》解释薛定谔猫的时候,提到过一个认知原则,大家有兴趣可以看看。


我们现在呢,给哲学家和科学家们劝劝架,让他们听一听咱们刚发现的空间大海理论,甭管叫真原子海,还是叫量子海,反正都是粒子海。


物理学家玻尔曾提出过“空间量子化”的理论,用于解释电子运动。还有一些新理论把空间比喻成网格,然而这些理论并没有认识到,一切存在的本质正都是真实的粒子,经典的以太说也与咱们的粒子海说有很大差别。


以太说认为空间是平滑、连续的,咱们认为空间是颗粒的;以太说认为空间是静止的,咱认为空间颗粒是运动的。不过在容纳性与传导性方面,粒子海说与以太说倒是一致。


俗话说的好,是骡子是马,拉出来溜溜,咱这粒子海学说能不能破解宇宙奥秘,要靠事实说话。


在后面的部分,我们将看到量子世界中无数光怪陆离的谜团,在粒子海的解释之下就像冰雪遇到了烈火,瞬间彻底消融,回过头来再看当初那些困惑,连自己都觉得好笑,原来一切是这么简单啊!那些神秘的高维度、暗物质、暗能量、引力子、光子……哇噻哇噻,竟然是这么回事?!


好,从下一节开始,我们正式拉开宇宙深处那层神秘的大幕!


欲知详情,请听下一节:以太的轮回。


(第四节)以太的轮回


有人听了几节课后,就说:“你讲的是物理课吗?怎么像故事课啊?”


请问,您觉得物理课应该是啥样?上来就是物理定律、公式、数学运算题?若是真这么认为的话,那说明你还不知道什么是物理。实际上很多人搞了一辈子物理,都不知道物理是啥。物理本义是物质之中的道理,仅用数学方法表达出来的就叫物理吗?错!知道物理是怎么来的吗?今儿就先科普一下物理的来历。


从古到今,人类先是观测物质现象,然后提出某种假说去解释现象,如果客观事实或科学试验能够证实这种假说,那么假说就升级为理论了,用语言提练一下理论,就是定律,用数学归纳一下理论,就是相关公式,这样就得到了物理。


由此可见,数学只是物理表达的最后一步,一种假说是真是伪还没搞定呢,就用数学给计算成物理理论了?这太玄幻了吧。如今很多搞物理的人言必称数学,搞出来的东西纯粹是从概念走向概念,这些人的发展方向应该是数学家或是科幻作家,而不是物理学家。


咱们在课程中提出了粒子海的说法,在后面也提出了大量的试验,试验是铁一般的客观事实,怎么能说是故事呢?这才是真正的物理之路啊!物理定义明确指出:物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。别急,大家慢慢往下看,看完就能明白,咱们的《量子物理简说》课几乎是严丝合缝地符合了物理定义。


好,闲言少叙,课接正题——


在前面的课里,我们确立了宇宙是粒子大海的假说,假说能不能变成真说,要用事实说话。粒子大海的真实意思是什么?就是“宇宙之内,有我无他!粒子就是一切……哦,灵魂除外。”


为什么灵魂要除外呢?因为灵魂那东西太奇葩了,从来不理会经典物理和量子物理中的任何规律,化学公式也套不上去。……按照惯例,还是送给哲学家去研究好了,科学家们实在搞不定就交给哲学家。


灵魂实际上也是粒子,只是很特殊,我们在其他课程里再专门讲这种奇怪的粒子,现在的任务是试着用粒子海理论揭开量子物理之迷。


说起来啊,水有源,树有根,经典物理的光辉大厦是怎么塌的?都怪迈克尔逊和莫雷两个人搞了个试验,一下子撼动了物理大厦的根基以太说,现在咱们就来探寻这个试验失败的真相。


大家先想一下,螺旋桨在水中转动时,桨叶四周的水是不是要随着螺旋桨一起转?秘密就在这里!我们做个小试验,找一个盆装满水,把几个纸团丢进水里,然后伸出手在水盆里搅动,过上一会儿,你会发现整盆水都转了起来,水中的纸团也以你的手为中心旋转,看到这里,再想想迈克尔逊和莫雷的试验,你是不是能明白些什么?


如果你把手指搅动看成是太阳自转,把那些纸团当成太阳系中的行星,你就会立刻想到,当地球围着太阳公转时,地球周边的空间也在围着太阳公转,而且转动的方向与速度与地球是一样的!


太阳周边的空间能与太阳一起转动吗?当然能,虽然太阳不像螺旋那样长着桨叶,可它有引力啊,太阳引力紧吸住周边空间,再加上自转时摩擦力,那劲头和你搅动水盆也差不太多,整个太阳系就成了大号水盆了,对,银河系是更大号的。除非刚生成的新星系还没转出效果来,或是新闯进来的行星不熟悉转圈的规矩,绝大多数行星都和地球一样,以恒星为中心,顺着恒星自转的方向,与周边的空间一起公转。


这样一来,地球与地球周边的空间,相对速度是零!迈克尔逊和莫雷俩人还打算测什么C+V和C﹣V,哪来的V啊?V等于零!C+0和C﹣0有差别吗?算到最后,不就是C=C吗?多简单啊。


明白了这个道理,我们再想想,光速能不能变呢?肯定能变。为什么?咱别忘了,光是在空间中传导的,而空间中全是粒子啊,如果传导光的这一批粒子是流动的,那么光速必然要加上一个流速V。迈克尔逊﹣莫雷之所以失败,是因为他们做试验的地方并没有相对速度V,既然如此,咱把试验地点改在一个空间高速流动的地方不就行了?


有这样的地方吗?有,风洞就是这种地方。


在风洞中,风是高速流动的,如果在风中发一束光,那么相对于外面的观察者来说,光在顶风传导时会减速,顺风传导时会加速,这个需要加减的速度就是风速V。(见下图)


有人一听C+V,马上就喊起来了:“这还了得?那不成了超光速了?超光速不但破坏了相对论,还将导致因果关系错乱,时光倒流,如果回到过去杀死祖母……”然后是一大堆严重后果。


好了好了,您先不要这么激动,就目前来看,还是要保住相对论的,为什么呢?你想啊,如果很多人坐着船航行在大海上,忽然发现船漏了,你是马上跳海呢,还是马上修船?当然是修船。相对论也是如此,一般来说,发现了理论中的漏洞,首先想到的是修补漏洞,而不是马上放弃,就算发现漏洞无法修补,船马上要沉,怎么着也得拆几块木板扎个筏子保命,如果这时开过来一条更大更好的新船,那么大家就赶紧转移到新船上去,没人愿意跟旧船同归于尽。


尽管哲学家批评科学家有宗教倾向,但科学毕竟不是宗教,对于推翻前人理论熟门熟路,毫无心里障碍,什么亚里士多德学说、日心说、以太说等等,一个又一个经典不都给推翻了吗?(牛顿老师在下面补充说:我提出的经典力学早被量子力学推翻n遍了,现在已经给推成自旋状了),所以,只要有更好的理论出现,科学家们毫不客气地喜新厌旧。


需要说明的是,任何旧理论都是历史的产物,也必有其历史价值,从古到今,没有哪个学者是抱着欺骗全人类的目的去搞研究的,只是由于历史条件的限制,他们没能站的更高、看的更远,可是人类思想的进步,靠的是一代又一代学者的努力,没有众多先贤铺垫的一级级台阶,人类也不可能踏上今天的高度,前辈们的理论虽然被否定了,但他们勇敢探索真知的科学精神,我们永远不能忘记!爱因斯坦先生和他的相对论,也是值得我们深切缅怀的……


相对论一听,觉着不太对劲,什么情况这是?我这还没沉底儿呢,你们怎么给开上追悼会啦?抱歉抱歉,怀念科学老前辈没刹住车,把您也给捎上了。


咱刚才说到超光速的问题,超光速能导致因果关系反转和时光倒流吗?不会,这是一个十分可笑的伪命题。有一个非常经典的思想试验,说有两个人,一个是甲,另一个是乙,甲开枪射击乙,如果射出的子弹达到超光速的话,乙就会先看到子弹飞来,后看到甲开枪,这就说明先出现了结果,后出现了原因,这违反了因果律。


是这么回事吗?谁要是这么想的话,那他挨一枪还真不冤,你跑哪儿找因果律去啦?因果律怎么能从中枪的乙那头儿算?应该从开枪的甲那边算吧!整个事件是甲开枪射击引起的,找因果关系不得从根儿上找吗?


对于甲来说,肯定是先开了枪,后打出子弹,因果律完全正确。开枪的光影信息以光速传导,而子弹以超光速位移,因此子弹就追上了前面的光影信息,先到达乙处,这不是很正常吗?就像两个人赛跑,如果先跑的人速度慢,后跑的人速度快,那么必然是速度快的人第一个到达终点,这有什么奇怪的?在所有事件发生的地方因果律都是正常的,又怎么会出现时光倒流呢?还说回到过去杀掉祖母什么的,真是脑洞大开的想法。


因此,超光速也没什么稀罕的,除了超光速的中微子,只要传导光的那片空间(比如风洞中的气流)相对于观察者有一个速度V,那么这片空间中的光速就要加上或减去这个V。不过在风洞中测光速可能有些技术问题不好解决,如果风速太慢,则光速变化不明显,如果风速太快,测量仪器就被吹坏了,希望科学家们能够解决这些技术问题,咱看一看光如何加速、减速,那多有趣儿啊。


说完了光速的事,咱们接下来就要讲双缝试验中的波与粒究竟是怎么回事了,欲知详情,请看下一节:双缝中的曙光。


(第五节)双缝中的曙光


这节课我们就好好聊一聊量子世界的波与粒。


为了加强认识,开讲之前我们先重温一下粒子海的口号:“宇宙之内,有我无他!除了灵魂,粒子就是一切!”。让我们想象一粒子海是什么模样,它是水平如镜呢,还是波涛汹涌呢?答案一定是波涛汹涌。


为什么?因为一切波都在粒子海中传导,这样的大海怎么能平静呢?况且就算没有波传过来,真原子自己还在动呢,它不是会乱转式的自旋吗?普朗克公式告诉我们,自旋还是带频率的,有频率不就有波吗?此外,在粒子海中有各种各样、乱七八糟的外来波,这些波对于宏观事物来说可以忽略不计,可对微观粒子来说,那就是惊涛骇浪了。


想通了这些,测不准原理就好理解了,一个粒子处在惊涛骇浪之中,你想搞清它的速度、方向、位置,那不是开玩笑嘛。


假如有一艘船在大海上遇到了超极风暴,船长通过卫星电话求救,咱们听一下他们的对话,就能了解测不准的情况了。


救援中心:你们在什么位置?

船长:我们本来在菲律宾以东洋面,现在风浪太大,具体位置可说不准了。

救援中心:你们的船向哪个方向开?

船长:等我看一下啊,现在的方向是……正东,哎呀不行,刚来一个大浪,等浪过去,船头朝哪边可说不准了。

救援中心:船速是多少?

船长:速度是20节,哦不,是18节,等一下,我们的船正延着巨浪爬坡,速度可说不准。

救援中心:你咋啥都说不准啊,这让我们怎么行动?大概范围能说清吗?

船长:大概范围还是清楚的,我们大概在北半球。

救援中心:……?!北半球?这么大的地方我们怎么找啊!

船长:那也没办法啊,一个大浪能把船拍出去好几个经纬度!我瞧着前面那个岛有点眼熟,好像是夏威夷,所以我说船还在赤道北边呢,你们再不来,没准我们就去南半球了。


听完这个故事,大家就能明白为什么会测不准了吧?有人会说,我们不是生活在粒子海的海面上啊,在海水里面也是这样吗?当然是啊,你想想,如果你把一大锅水烧开,再往锅里扔几个米粒,然后拿起勺子一通乱搅,一边搅和一边对科学家说:“请您说明一下某个米粒的速度、方向和位置。”——估计那个科学家非把你摁锅里不可。


好,现在我们知道了粒子在粒子海中的运动状况,再去看双缝试验,问题就很明朗了。


双缝实验是一个著名光学实验,在1807年,托马斯•杨总结出版了他的《自然哲学讲义》,哟,都十九世纪了,物理还挂哲学牌子呢,讲义中综合整理了他在光学方面的工作,并在里面第一次描述了双缝实验,详情大家都知道了,不再多说,重点是双缝实验也可以检测电子之类的粒子的物理行为,虽然使用的仪器不同,都会得到干涉条纹,使电子显示出奇怪的波粒二象性。


谁都知道电子是颗粒状的,为什么撞到侦测屏上之后,渐渐排成了波的条纹?咱们回想一下大海上的那条船,是不是能明白其中的原因?


原因太简单了,电子是坐在波上撞到侦测屏上的!它们与侦测屏接触的时候,已经相当于波的一部分了。从电子枪到双缝板的这段距离,电子坐在粒子海的波涛上忽忽悠悠、起起落落地向前跑,由于浪太大,电子的速度和方向很不稳定,撞进左缝还是右缝,那可说不准,撞不进去也很正常,一旦电子穿过了某一条缝,那么从双缝板到侦测屏的这段距离——注意了,这里是重点:电子们是坐在粒子海被干涉后的波上前进的,所以大量触点在侦测屏上就显示出了波的条纹。


对于这种现象,我们完全可以用宏观水波做试验,找个水池,在池子一边竖起双缝板和侦测屏,然后在水池另一边制造波浪,使波浪通过双缝后,在后面的侦测屏上显示出干涉条纹。之后,向双缝发射一些小球,查看效果。


注意:小球前进的速度不能高于波浪的传导速度,因为水波模仿的是空间粒子波,粒子波的传导速度应该是接近光速的,而小球模仿的是电子,电子的位移速度不会达到光速。


预计结果:众多小球撞击侦测屏后形成的点,会组成干涉条纹。这样的试验也可以在水面以下进行,场景模拟会更真实,但结果还是一样的。


水波小球双缝试验,小球要足够小,可以用粉尘来代替小球,单个粉尘颗粒不会同时通过左右两缝,可大量粉尘颗粒在侦测屏上的触点,仍然会组成干涉条纹的痕迹。


接下来再说一下为什么在真实的双缝试验中,观察行为可以影响到干涉条纹的出现。在给出解释之前,必须先搞清情况——观察双缝试验的那个人,到底观察了多大会儿?如果刚看到一、二个电子穿过了某条缝,就高呼活见了鬼,这可不能算数,一定要观察完足够的量才行。


比方说你在不观察的情况下,让电子枪发射了一万个电子,形成了干涉条纹,那么你观察这个试验的时候,也要看足一万个电子穿过双缝,最后瞧瞧侦测屏上是什么样的结果。如果仍然是干涉条纹,那说明观察行为对电子的运动没有影响,如果干涉条纹消失,事情就有趣了,这表明人的意识也是能发出能量的,而且意识能量还可以干扰到粒子海中的波!如果真是这样,赶紧记录一下试验结果,然后喊十个人过来一起盯着看试验,之后再喊20、30个人……最后把试验搬到剧场里,拉上几百人一起看,不行再让电视台现场直播一下,好好研究一下意识能量是不是能叠加,叠加后的函数表达式是什么,这试验的意义可大了去了,拿什么大奖都没问题。


如果意识真能起到作用,那还可以测试一下人的善恶念头对粒子波影响是不是一样,先对着试验装置默念“我爱你啊我爱你”,记录一下结果,再默念“真烦人啊真烦人”,也记录一下结果,然后做个比较……哈,很想知道试验结果到底是啥样。不过呢,如果事实证明电子在被观察后“改邪归正”,仅仅是因为观察时的照明光线扰动了粒子海波所致,那可挺没趣儿的。


好了,这一节就讲到这里,在下一节中,我们去认识一下波的运动原理以及奇特的量子纠缠。


(第六节)解放纠缠中的世界


这一课,我们要谈一谈波粒本质,顺便再把纠缠不清的量子们摘出来,好,讲课之前还是先听一下粒子海之歌:“宇宙之内,有我无他!除了灵魂,粒子就是一切!”有不理解歌词的同学,多唱几遍,理解宇宙全指望这个呢。


听完歌,再想一想上一节讲的双缝试验的情况,然后我们就可以把波粒二相性枪毙掉了,改成波粒合一说,意思是说宇宙中根本就没有波,全是粒,波只是粒的某种运动方式。比方水波就是水分子在做上窜下跳运动,光波就是真原子粒子在做电磁运动。


前面咱们讲过粒子的运动是乱转、乱颠、乱窜,除了外力造成的乱窜式位移,粒子传导能量靠的是乱转和乱颠,这个过程呈现出波的状态。咱们举个例子,大家就能明白能量传导是怎么回事了。


大家都排过队吧?嗯,排队是个好习惯,按先来后到,不争不抢,这是美德,我每次排队时,总盼着排在我身后的人越多越好,好像后面的人越多就越有成就感……呃,有点跑题了,咱先说一下引力是怎么传导的。


比方说大家排着长队等着商店开门,你站在最后,忽然一下子没站稳,差点闪个跟头,你赶紧拉住前面那个人的衣服,这才重新站稳了,你前面那位被你一拽,也差点摔倒,下意识地拉了一把他前面的人,于是在这个队伍中,你的拉力就被传递下去了,在队伍最前面那个人被身后的人一拉,赶紧抓住了商店大门,这才没摔倒,那么从实际效果上说,是你对商店大门施加了引力。


再说光是怎么传导的呢?还是用排队来打比方,你站在队伍最后,因为着急买东西,见商店还不开门,气的你抓住前面那个人一通乱摇,前面那位估摸着打不过你,为了撒气,就去摇晃他前面的人,这个动作一直向前传,队伍最前面的那个人只能摇晃商店大门了。好,如果你摇晃别人的动作达到电磁波的频率,你就是发出一道光线,经过传导,光线照到了商店大门上。


现在大家终于明白能量为啥要一份一份地传导了吧?因为在队伍中,必须是一个人一个人的传,在粒子海中,能量只能一粒一粒地传。另外,千万不要忘了频率,每个真原子粒子自带频率,传过来传过去的能量也有频率,如果你是一个真原子粒子,当你正在以一定的频率转动、振动时,远方的能量以某种频率传到你这里,你得到了这份能量,并复制了能量的频率,再向下传给其他粒子,从整体上看,这就是波。形象些说,好比你正在人海中跳着慢三步,忽然从远方流行起了快四步,很快就流行到你身边,于是你也学着跳快四步,你的动作又带动了后面的人一起跳,直到流行风过去后,你又恢复了跳慢三步。


在大型的体育比赛中,我们有时会见到观众们造“人浪”,座席最靠边的几列观众站起身来举手欢呼,然后坐下,与他们紧挨着的观众重复这一动作,依次向下传,远远望去,就好像人群中翻起波浪一般,这种造人浪的情况很好地表现了波传递的原理,在波传递的过程中,粒子并不是带着能量向远方飞奔,而是把能量交给身边的粒子,依次向远方传递下去。


同样的道理,也能让我们理解为什么光在传导中会出现弯曲,因为某一片空间在引力作用下出现扭曲,那么在这片空间中传导的光必然也要跟着扭曲,无非是排队的时候队伍拐了个弯嘛,也不影响传递啊。


不过,作为粒子的你传递速度太快,科学家们就误会了,还以为你会高速移动,当你传递完一份引力时,就给起名叫引力子,还把你和小伙伴们的传递工作叫做引力波,当你传递完一份光时,就给你起名叫光子,你和小伙伴们又被称做了光波,还给你起了个大名,叫什么玻色子。


名称不一样,但你还是你,是一个小小的真原子,你就像一个性能极佳的CPU,几乎是同时处理着各式各样的能量传递,只因你个头太小,密度又太低,不能组团结合成可见粒子,所以就没人知道你的存在,只在你进行传递工作时,才根据你的工作表现称呼你不同的名字。


明白了波的传递原理,我们很快就能想到,在双缝试验中,光与电子是不同的,光是波,能量的传导可以同时通过双缝,而不是一个个所谓的光子跑进双缝。但电子是一个个飞奔的粒子,却比波跑的慢,就搭乘着波到达了双缝,作为粒子的电子不可能同时进入两个缝。为验证这点,可以在双缝后面装上感应器,通过感应,可知光是同时进入双缝的,而单个电子只能进入双缝中的一个,波与粒的区别一目了然。


惠勒设计过一个很有名的延迟试验(如图),实验思路按当前的量子力学说法是这样的:用涂着半镀银的反射镜来代替双缝。一个光子有一半可能通过反射镜,一半可能被反射,这是一个量子随机过程。然后通过摆放镜子、调整角度来进行试验,不必细说。


这个试验,可以说从假想阶段就想歪了,所谓的“一个光子有一半可能通过反射镜,一半可能被反射”的说法纯属鬼扯,真正的“光子”们都在原地跳舞,只是舞步从慢三改为快四而已,快四舞步传递到半镀银的反射镜这里时,一部分在折射后继续传递,另一部分在透射后继续传递,两路光一起前进,经过全反射镜反射后,同样是两路光!科学家在终点又插镜子又摆姿势的,


还得出了“结果可以改变原因”这样的彪悍结论,简直令人无语了。


说到这儿,有人就问了,如果光是波,那又如何解释光电效应呢?好,咱就说说光电效应是咋回事。


光电效应是物理学中一个重要而神奇的现象。在高于某个特定频率的电磁波照射下,某些物质内部的电子会被激发出来,形成光生电现象(如图)。双缝试验证明了光是波,可是用传统上波的说法不容易解释光电效应,因为电子被激发取决于频率,与光强度无关,另外光电效应是瞬时发生的,如果是波激发电子,怎么也得“预热”一会儿吧。光电现象由德国物理学家赫兹于


1887年发现,爱因斯坦提出了光子(光量子)的说法解释了这个现象,为此他拿到了诺贝尔奖。不过爱因斯坦不懂咱们的粒子海理论,所以没有搞清光电效应的核心本质。


粒子海理论明确指出,宇宙中只有粒,没有别的,波是粒的某种运动形式,因此我们把一切波视为粒子波或量子波,这与传统上对波的理解是不太一样的。只有认识到光波是无数跃动的粒子在进行能量传递,才能看透光的本质。


在光电效应中,为什么电子只受波频的影响,而且是立刻作出反应呢?因为电子本身也是有运动频率的,而且比周边真原子的运动频率高,这样一来,就相当于电子在跳着快四步频率的时候,它周围的真原子们都在跳慢三步,电子对那种慢吞吞的节奏毫无兴致,忽然远处传来一道电磁波,带动周边的真原子们也跳起了快四步,电子一高兴,立刻产生共振,结果……就把自己振飞了。大家都比较熟悉电子跃迁吧?在某些条件下电子跃迁出了事故,就是光电效应。


最后再聊一下量子纠缠,其实明白了本节课的原理,也没什么可说的了,在粒子海中,哦,还是用人海来打比方吧,你身处茫茫人海之中,前后左右上下都挤满了人,你实在挤的难受,就跟身边的人错开身,相互调整了一下姿势,但是由于能量传递的作用,你们这个动作被传向四面八方,在很远的地方也有人学着做这个动作,这个现象就被科学家称为量子纠缠了,只是在


科学家不知道真实情况是形态传递,误以为你和你的邻居已经分开很远了,却还在相对摆造型,好奇怪啊好奇怪。


听完这一节课,我们的世界就不再纠结了,还有什么疑难之处吗?听说又出现了两朵小乌云,叫暗物质与暗能量,好吧,下一节我们就去看云彩。


(第七节)暗物质现形记


一提起暗物质,人们都会感到神秘莫测,我们明明能够感觉到它的存在,也能证明它的存在,可就是不知道那是一种什么样的存在,暗物质充满了整个宇宙,却无声无息,无影无形,不可捉摸。


对这种无比宏大却又看不到的事物,人们多少会产生一些害怕的心理,这是可以理解的,因为恐惧来源于未知。试想一下,一间大屋子之中只有你一个人,可你总感觉身边到处都是人,甚至看到空荡荡的沙发很奇怪地凹陷下去,显然有人坐在那里,可整个屋里就是看不到也摸不着任何一个人,谁都会感到有些诡异吧?


暗物质和暗能量是21世纪初科学最大的谜,已有不少天文学家认为,宇宙中绝大多数物质是以“暗物质”的方式隐藏着,根据当前一些统计资料显示,暗物质很可能占有宇宙所有物质总量的95%,而人类可以看到的物质,只占宇宙物质总量5%左右。


科学家们是怎么发现暗物质的呢?原来在20世纪30年代,荷兰天体物理学家奥尔特发现,为了说明恒星的运动,需要假定在太阳附近存在着一些物质,因此他提出了假想物质的说法。1933年,加州理工大学的瑞士天文学家茨威基在研究星系团时发现了一些奇怪的现象:星系相对于星系团中心的运动速度似乎太快了。茨威基的同事史密斯用当时世界上最好的望远镜收集星系团中成员的速度,然后利用引力理论,算出来的星系质量竟然比星系应该有的质量大很多,这是怎么回事?


难道在星系中还存在着大量观测不到的物质吗?茨威基除了研究天文,语文学的也不错,他给这种在星系团中隐藏的质量命名为“暗物质”。但由于缺乏其他观测佐证,在之后的三十年里,暗物质的概念不时被人提起,却又没有人认真对待。


到了二十世纪六、七十年代,局面发生了改变,天文学知识和粒子理论的进步,为暗物质研究奠定了基础,更大的望远镜和更灵敏的探测器提高了天文观测的精度,特别是引入高性能计算机之后,信息处理能力也得到了极大提高,很快,来自计算机模拟和天文学观测的证据再次证明宇宙中存在暗物质,因为科学家们发现,星系外物体的轨道速度远快于预期速度,照这样的速度,若是没有暗物质维系,星系外围的恒星应该被甩没影儿了才对。


这就像刚才咱们说的那个例子,你站在一间空屋子里,眼瞧着对面的沙发忽然塌下去一个坑,你肯定认为是有人坐在了沙发上,虽说看不到、摸不着那个人,可按正常思维,没人坐下去的话,沙发不可能这样啊,而且根据坑的大小和深度,你甚至能估算出那个人的体型和体重来呢。这就好比科学家们不但能证明暗物质的存在,而且还能计算出暗物质的质量和范围。


这种暗物质是啥呢?尽管目前还无法直接观测,但可以用推理的方法对暗物质给一个大致的描述,这种事物一定比电子还要小,不带电荷,不与电子发生干扰,能够穿越电磁波和引力场,它的密度非常小,但是数量庞大,还有一条最重要,那就是暗物质必须有质量,不然星系中多出来的质量怎么解释?


科学家们原以为暗物质本来就有那么多呢,可最新观测表明,在100亿年前星系形成的巅峰阶段,主要由一般物质构成,暗物质并不多!这个惊人发现是欧洲南方天文台用位于智利的巨大望远镜观测到的,它意味着暗物质在宇宙早期对星系的影响比现在要小的多,事情就更奇怪了,为什么在今天的星系中出现了如此多的暗物质呢?它们是从哪儿冒出来的?


这些问题的答案其实很简单,我们之所以看不懂暗物质,是因为在这节课的开头,咱忘了唱粒子海之歌了。


是的,你没听错,我们在前几节课一开始就把粒子海拿出来镇场,很轻松地解决了各种疑难杂症,这节课光说空屋子闹鬼的事了,竟然忘了粒子海这个法宝,结果让暗物质给弄晕了,现在赶紧把粒子海的口号再念一遍压压惊:“宇宙之内,有我无他!除了灵魂,粒子就是一切!”


念完之后果然胆壮了,顺便还大彻大悟了一下,原来暗物质就是粒子海啊!为啥?粒子海已经是一切了,暗物质肯定也包含在内嘛。确切地说,空间是粒子的大海,而暗物质实际上就是空间。难怪暗物质会有那么多,宇宙中谁敢跟空间比啊?


也许有人还不太敢相信,暗物质就是粒子海空间?不信的话咱们一样样算啊——空间粒子,或者叫真原子,只有普朗克长度大小,比电子要小吧?这么小也没法带电荷吧(个头小不是主要原因,这在后面细说)?真原子不跳快四步的话也不与电子发生干扰吧?能够穿越电磁波和引力场吧?哦不,应该说电磁波和引力场能在空间穿越吧?它的密度非常小吧?数量非常庞大吧?还有一条最重要,真原子都有质量吧?瞧,一样一样它都对上号了。


空间粒子海,本来就充满能量,那不就是暗能量吗?


此外,还有一个铁证说明了空间就是暗物质,在星系尚不成熟时,暗物质并不多,这说明了什么?请大家回忆一下我们前面说过的一个试验,在水盆中接满水,再放几个小纸球,然后用手搅动盆里的水——最开始的时候,只有你手指边的水随着转吧?要等上一会整盆水才会旋转起来,是不是?如果把手指看作星系中心,那么在星系的早期,只有星系中心边儿上的空间在随着转,因此被观测到的暗物质较少,等到星系成熟了,整个星系空间都转了起来,这样一来,暗物质就显得特别多了,这不正好说明暗物质就是空间吗?


空间粒子们都很郁闷,心说我不跟着转圈你们就当我不存在?好不容易发现我的存在了,还给我起名叫暗物质?光都是从我这儿传导的,我哪儿暗了?我们空间无处不在,你们人类还满世界去找暗物质?简直是灯下黑啊。


暗物质的发现,反过来又证明了空间是有质量的,粒子海之歌一唱果然犀利,立马拨开了乌云,全宇宙都透彻了。


要说起来,人类思想之所以出现这么多问题,主要原因是把太多不存在的东西当成了真实存在,却把真实存在的东西当成了不存在,造成了相当混乱的时空观,所以我们要讲一下真正的时空是什么样子的,请看一下节:时空大拆迁。


(第八节)时空大拆迁


《红楼梦》中有个非常有名的对联:“假作真时真亦假,无为有处有还无”,意思是当人们把虚假的东西当成了真实之后,反倒说真东西是假的了,听说有个领导喝了十多年别人送的假茅台,后来在宴会上喝到一回真的,他很自信地说这瓶真茅台是假货。


我们的课讲到现在,大家就能知道空间是多么真实的存在啊,可那么多科学家偏偏没有意识到它的存在,把它当成虚无,当成零,这怎么能正确认知世界?不仅如此,他们还把现实中根本不存在的东西当成了真实存在,结果把这个世界给解释的越来越乱,其中误解最深的,就是时间。


时间是什么?时间只是单纯的概念,在宇宙中并不是真实存在啊!咱们的粒子海之歌是咋唱的来着:“宇宙之内,有我无他!除了灵魂,粒子就是一切!”,时间不可能是灵魂吧?那么宇宙之中只有粒子,哪有时间的存身之地?


有人说,时间可以与粒子海相结合嘛,暗物质不就与粒子海相结合,成为了空间吗?拜托,人家暗物质好歹也叫物质,时间是物质吗?物质都有质量的,请问一分钟是多少克?


脑子是个好东西,人类认识世界离不开用脑子,可用着用着,很多人就把脑子里的主观思想和脑子外客观存在混淆了。为了分清主观与客观,我们必须立一个规矩,什么规矩呢?那就是:凡是真实的客观存在,必须同时符合两个条件,第一是要有质量,第二是要有体积。


为什么立这样的规矩?因为质量代表着实质啊,没实质你还能真实吗?体积代表着空间,你不占空儿还怎么存在?换句话说哪儿还有你?


别看空间粒子非常小,可那也是真实的客观存在,有质量有体积,可时间就不同了,没人知道一分钟是多少克,也不知道一分钟能占多大空间,按钟表上的小格算空间也不行,因为分针走一格与时针走一格的意义完全不一样,总不能说一小时与五分钟占的空一样多吧?


还有一件事能证明时间不是客观存在。咱们都熟悉这么一句话“客观存在不以人的主观意志为转移”,嗯,至少在宏观世界是这样,咱想让太阳从南边出来,太阳能听话吗?反过来说,某种事物在宏观上如果能被主观意志所转移,那它肯定不是客观存在,是这样吧?那咱们看一下,地球这么大个儿,肯定是宏观,从地球的北极到南极划了一条日期变更线,这么长的线也是宏观吧?可这条线正是以人的主观意志为转移的。(见下图中虚线)


国际日期变更线很明显不是直的,拐了很多弯,仔细一看,原来这条线特意绕开了人类居住区,专挑没人的地方走,这是为啥呢?试想,如果日期变更线划在了有人住的地方,一间屋子这边是8月5号,那边是8月6号,住这屋的人怎么过日子?比方说这间屋子是一家公司的办公室,员工问:“经理,我们什么时候可以放假休息?”,经理说:“你们今天好好干,明天就能休息了。”员工一听,活也不干了,扭头就跑,经理刚想发火,一想不对,因为经理的办公桌放在8月5号这边,员工的办公桌在8月6号那边,人家是听了经理的指示按日子去休息的,这也没错啊。


为了避免这种情况出现,日期变更线才东绕西拐地特意躲开了人类居住区,如果时间真是客观存在,怎么可能这么听话呢?所以,时间只是人们头脑想象中的东西,在真实世界中并不存在。


有人会问,钟表不是能代表时间吗?怎么能说时间不存在呢?其实钟表并不是时间,表停了你不能说时间停了吧?


既然时间不是真实存在,可根据相对论,高速运动中钟表会变慢,重力也会让钟表变慢,这不是时间的原因吗?想弄明白这个问题,咱得知道钟表原理是啥,钟表之所以能够以准确的规律走时,全因为一个叫节拍器的部件,大家见过老式机械摆钟吧(见下图),摆钟下面那个来回晃荡的东西就是节拍器,学名叫摆锤,如果你有一块镂空的机械手表,你就能看见表芯里有一个像方向盘似的小轮在来回摆动,那就是手表的节拍器,叫摆轮。如今精密的原子钟当然不再用这样的老古董了,而是利用原子的共振频率来打拍子,可在原理上还是一种节拍器。


这样一来,事情就简单了,如果对钟表的节拍器施加干扰,会出现什么结果?那么这只表不是走慢就是走快,比如你拿根小棍儿对摆锤又捅又戳,钟肯定走的就慢,你抓着摆锤紧着摇晃,钟就走的快呗。高速运动的钟为什么走的慢呢?你想一下把摆钟放在飞奔的汽车上,摆锤没给颠掉就不错了,还能正常摆动吗?至于增加重力为什么会让钟表变慢……你给摆锤上挂一秤砣试试?


对原子钟来说也是如此,别忘了空间就是粒子海啊,粒子海中波涛汹涌,很多波都有辐射性、穿透性,高速运动的原子钟更多地接触到这些杂波,肯定要影响共振频率了,这和你拿小棍捅摆锤也差不多,如果把原子钟放在更低的位置,节拍器受到更大的引力,相当于你给摆锤上挂了秤砣,可想而知,运动速度越快,钟表放的越低,受到的影响就越大。


为了验证咱们的说法,可以做一个“水平双表”试验,在山上打一个洞,找两只原子钟,一只放山洞里,一只放山洞外,让两只钟表保持水平,按相对论来说,俩表都是静止的,而且高低没有差别,走时应该一样吧?那可不一定,试试就知道了,有很大的可能是山洞外的表走时慢,为啥?因为山洞外面的表受到的波干扰要多些,对原子钟频率的影响更大些,而山洞里的表在


山体屏蔽之下,受到的波干扰就少一些,节拍器运转更加顺畅,走时就快一些。不过呢,如果山洞外有高频波,反而会加快原子钟的共振频率,导致洞外的表走时快,总之,山洞内外的两只表不会走时一样。


这个试验告诉我们,钟表不过是按自己的节拍作规律运动的仪器,那里面并没装着时间,时间只是人们想象中的概念,类似的概念还有很多,在研究物质过程中,人们通过感觉、对比、定义、测算等方式,得到了关于长度、温度、密度、时间之类的抽象概念,这叫做物理量,一切物理量都是人们头脑中的概念,不存在于客观世界中。


同样是概念,有的概念与物质本质相对应,比如质量和体积,有的概念是为了计算方面而虚拟出来的,比如地球上的经度和纬度,尽管经纬度概念对计算方位十分方便,但我们必须明白,真实的地球上并没有这些横道竖道,而时间就是我们为了计量运动划的道道。


明白了时间不真实,我们就能明白三维以上维度也是不真实的,所谓的四维,就是长宽高加上时间,由于时间的真实性为零,三维加零还是三维,不是四维,连四维都不存在,何谈四维之上的更多维呢?


那么三维以下维度有没有呢?也没有!咱们前面说了,真实存在的东西都有质量、有体积,普朗克单位是最小的体积单位,就连这么小的单位也是立体的、以立方厘米算的!难道你能用立体的东西,堆出不是立体的东西来?这个工作上帝也没法干啊!


所谓的零维,就是长宽高都为零吧?零比普朗克尺度还小吧?物理上明确规定,比普朗克尺度小的存在毫无意义,那零维还有意义吗?一维由无意义的零维构成,无意义!二维由无意义的一维构成,无意义!也就是说,真实的物质不是从零维到三维一步一步堆出来的,它原本就是三维的!因为在长、宽、高上必须达到普朗克长度才能有意义呢,所以,宇宙中的真实存在全是三维立体的。


零维、一维、二维只是人脑中的想象,三维之中的任何一维都不能缺,缺一样就不能有体积,没体积就无法占据真实空间,不占真实空间……你还咋存在?大家现在明白是怎么回事了吧,总而言之,三维之外的所有维度全是虚拟维,只能用于数学计算,并非现实存在。可惜好多物理学家就是转不过这个弯来,还在那儿研究这维那维呢。


咱们再强调一下,脑子是个好东西,但思维也能把自己给绕进去,大家一定要分清楚哪些是脑子里的思维,哪些是脑子外的真实存在,拆除头脑中虚拟的时空观,才能更好地看清这个世界。


好,下节课我们好好看一下量子的真容,或许在量子里面,隐藏着宇宙的最大秘密!


(第九节)量子里的秘密


从前,我总是想不通这样一个问题,为什么宇宙中的微小粒子会动呢?它们身上都装着发动机吗?不可能吧?就算有发动机,能量从哪儿来?为什么这种能量上百亿年也用不完?实在令人困惑。


物理上提出了弦理论,还说高维度上有张膜,膜动引起了弦运动,现在看来这个说法不靠谱,因为弦是一维或二维的东西,根据咱们提出的真实存在规则,弦违背了体积原则,一维和二维不能形成体积,无法占据空间,因此不是真实存在。至于高维度上的膜……咱们在上一节课已经把三维以上的所有维都给拆啦,所以既不存在高维度,也没有虚无飘渺的膜了。


这样一来,粒子运动的原因就不能从外面找了,只能从粒子内部找。真原子虽说不能再拆分,但不代表它就是一个实心疙瘩,如果那里面是实心的,哪能有啥内因啊。这么一分析,咱们就可以估摸出一个结论:真原子,或者说量子里面肯定是有结构的。


是什么结构呢?我们再推理一下,既然量子会动,动因还在内部,那就证明量子内部存在着作用力和反作用力。可是这样的力是从哪儿冒出来的?想来想去,量子内部应该存在一正一反两种事物,这样才能出现力的作用。


是正反事物能同时在粒子中存在吗?这是可以的。近来有消息说物理学迎来重大突破,由4位华人科学家领衔的科研团队终于找到了马约拉纳费米子,也叫“天使粒子”,这种粒子最大的特点就是正反同体,太好了,科研新成果充分证明了正反事物相结合是完全可以实现的。


好,咱们再深入想想,正反两种事物如何起作用呢?


咱们人类几千年的物理可不是白研究的,正反事物的关系早就看明白了,是同性相斥,异性相引的关系,咱们为了方便称呼,先把量子里面的正事物叫做A,把反事物叫做B,于是量子内部就是AB相吸……哎不对啊,所有量子如果都是AB相吸状态,那么宇宙的横切面就成了国际象棋棋盘的样子(如下图),量子还是不会动啊?


算来算去,量子里面至少要多出一个A或多出一个B来,这才能在内部同时出现相吸和相斥,也就有了作用力和反作用力。好,现在咱就先拿ABB结构来说事吧,在相吸相斥的作用下,量子就能实现自旋——噢耶!这玩意儿总算有理由动起来了。


自旋中的量子无论从哪个角度看,总是处在ABB、BAB、BBA三个状态中的一个,绝转不出第四样来,这代表什么意思呢?大家好好想想——


想出来了没?这代表着规律啊!规律是啥?在物理上,规律就是序!所以别看量子世界这么乱,再乱也有最基本的序,正是微观上的原始序组成了宏观上可观察的序,不然的话,咱上哪儿归纳物理定律去?


另外,量子中的正反事物,必然也是实质性的事物,否则虚幻的事物怎么能构成量子的实质性呢?没实质哪儿来的质量?尽管量子的质量都是最基本的1,不要紧,有1就有2,有2就有3,用小学算术也能算明白,1是能积加的,零就无法累加了,再多的零还是个零啊,所以不要动不动就说质量为零,零代表不存在,都不存在了你还说它干啥。


既然量子有基本质量,那它必然有一个非常重要的属性,大家想想,这个属性是什么?提醒一下,它与质量紧密相关……


是惯性!一定是惯性!因为质量是惯性大小唯一的量度。”一个人很激动地回答。


哇,真牛,简直是学霸水平,这么快就反应过来了,谁啊这是——哦,我说呢,原来是牛顿先生,人家可是研究惯性的祖师嘛。


“赞美上帝!”牛顿一脸庄严地说:“上帝给宇宙中最微小的存在赋予了神圣的惯性,正如他给世上最卑微的人施予了慈祥的爱!”


……我天,这都什么年代了,您还满脑袋上帝思想,回头您找老乡达尔文好好聊聊,咱们还接着说惯性。


量子也是有惯性的,虽然不太明显,表现出不确定性,那是因为量子太小了,当众多量子组成宏观物质时,惯性随着质量的增加积少成多,就很明显地体现出来了,这才有了经典物理上的那么多公式。


举个例子吧,你用纸叠一只小船,放在水里,然后往水里扔一块砖头,小船的运动方式很难确定,说不定还能翻个呢,这就是因为相对来说纸船质量太小了,如果对面来开一艘航母,你再扔砖头试试?把所有的砖都扔出去,航母也不在乎,该咋走咋走,更不可能让你的砖头砸个筋斗,这就说明质量大惯性就大,所以呢,射击运动员可以放心地参加奥运会去,打靶的时候也


不用瞄准裁判啦,因为微观粒子波对于宏观子弹的质量和惯性来说,可以忽略不计,也不用派人值班盯着太阳月亮了,即使没人观察它们,它们照样在那里。


现在还有一个问题,既然量子都是ABB结构,那为什么有的成为空间粒子(物理上称为轻粒子),有的却能组成可见粒子呢(物理上称为重粒子)?这应该与量子里面正、反事物的纯度有关系,纯度高则吸引力大,吸引力大则抱团,当粒子团达到人类可观测的程度时,就成了可见粒子。顺着这个思路,咱们还可以推导下去,纯度高往往意味着体积小而密度大,俗话说浓缩的才是精华嘛,高纯度的ABB之中引斥力的作用更强,运动速度应该更快一些。


相对来说,低纯度的ABB体积大而密度小,因此不容易结成团,引力斥力在量子内部就能实现平衡,这叫做自平衡,所以空间粒子不带电荷。而高纯度的ABB能组成粒子团,那就只能在团体中找平衡,这叫做群平衡。然而群平衡是不容易实现的,吸的太多或吸的不够,都会导致粒子团引斥力失衡,其表现就是带上正电或负电。


记得在中学上物理课时,老师讲作用力与反作用力,我课后问老师:“太空中没有空气,可飞船喷火前进时,从哪得到了反作用力呢?”老师并没给我讲清楚,现在才明白,粒子海中的粒子们是追求引斥力平衡的,飞船喷火给空间粒子海施加一个斥力,破坏了平衡,粒子海当然要还给飞船一个斥力了,所以飞船才能前进啊。


课本上还讲过一个马拉半球的故事,后来查到这叫马格德堡半球试验,把两个金属半球合在一起,抽掉球中的空气后,用十六匹马也拉不开,这个试验证明了大气压强的存在,可实际上,球中被抽掉空气后,还是有粒子海的,否则球中就没有空间了,球中的粒子海受到了吸力,为了追求引斥力平衡,必然要形成反吸力,于是两个半球就紧紧地合在一起了。


在太空中没有空气,当然也就不存在大气压强,但即使在太空中作这个试验,两个半球之中也会产生吸力,这就说明了粒子海引斥力平衡的道理,也证明了“真空”不空,空间就是粒子海。


不过呢,量子中正反事物的纯度也不是一成不变的,纯度降低是引发粒子衰变的主要原因,详细情况可以看一下《天机论》。


关于量子物理的课,先讲到这里吧,咱们讲的这些都是简明原理,希望对量子物理研究能起到抛砖引玉的作用。有人会问:“你讲的这些是真的假的?怎么从前没听说过?”真假暂且不说,大家先想想,咱们讲的这些能不能合情合理地解释量子世界的各种怪事?这总比从前的说法要理性一些吧?再者说了,是真是假试验一下不就知道了?咱在课上提到的风洞光速试验、水平


双表试验、水波小球双缝试验、太空皮球试验,都可以试嘛,这些试验很安全,也花不了多少钱,比起搞什么超级对撞机的,咱这些试验要便宜多了,试一下怕啥?


有这么一件事请大家思考一下,如果我们所在的宇宙,一切量子都是ABB结构,大家能不能品出点不寻常来?咱都知道宇宙是在大爆炸中产生的,轰隆一下子大爆炸,怎么正好把宇宙所有粒子都给崩成了ABB式的?如果是自然爆炸,不会把A物质和B物质给崩这么匀乎,全都在普朗克尺度之内?另外,如果A物质和B物质是自发组合的话,顶多也就是AB相吸一下也就完了,没理由多拉来一个,组成ABB结构啊?最惊人的是咱们宇宙的粒子都是这结构的,这可不太像是自然生成的吧?


莫非宇宙是被造出来的?谁造的?外星人吗?不可能,外星人也住宇宙里面啊,没宇宙的时候哪来的外星人?牛顿老师说是上帝创造的,仔细想想也不太可能,为啥?如果把宇宙看成一座宏伟大厦,那么ABB式粒子就是最基本的砖头,上帝想盖房子,还需要先烧砖?


这样说来,宇宙到底是怎么出现的呢?一切真相就藏在这量子之中!现在,我公布一下量子的真正名字,它叫天机体。如果搞明白了天机体是怎么回事,我们就能知道为什么会有宇宙,为什么会有生命,我们从哪里来,要到哪里去……这些内容在另外的课程中都会讲到。


(续章)第十节,量子简说课的解答与说明


《量子物理简说》课上线试播以来,得到了很多热心朋友的关注和支持,在此深表感谢!另外大家也提出了不少问题,在这里专开一个章节,对一些典型的问题做一下解答和说明。


1、有人说,你讲的这些又有理论又有试验,为什么不再用数学表达一下呢?加上了数学表达,这些理论不就圆满了吗?


答:您要是这么看啊,说明您还不清楚《量子物理简说》课的性质,这堂课的性质并不是想创建一个新学说,而是对原有量子物理理论的充实。充实哪一方面呢?原理方面。


有句话叫做“知其然而不知其所以然”,以往的量子理论,都是在围着现象转,只知道现象是什么样,却不知道为啥这样,咱这堂课呢,就是专讲原理的,讲的就是为啥会这样,如果大家都明白了“所以然”的问题,心里不就敞亮了吗?既然是充实原理部分,那还用得着搞新的数学表达式吗?老一辈物理学家对量子现象总结的不错,归纳的公式也挺好用,我何必去重复人家的工作呢?


另外啊,这堂课为什么叫简说?就是因为咱讲的是最基本、最简单的原理,是万里长征的第一步,至于这些原理怎么运用,怎么发展,怎么完善,路还长着呢,科学家们如果觉得原理有用,完全可以进一步研究和开发,我一个人哪有本事包揽所有工作?


2、为什么把量子当做粒子?


答:量子的重要特征是符合普朗克常数,这表明量子是常量而不是变量,能量在量子中一份一份地传,份与份是必然是相对独立,自成一体的,否则能量的传递就是连续的了,不可能分份。那好,既然量子是常量,又自成一体,还有频率和能量等表现,为什么它就不能是粒子呢?


3、问:量子之间为什么没有空隙?


答:第一,现代物理认为,没有比量子更小的物质,小于量子就小于普朗克常数啊,那就没意义啦。那么量子是宇宙中最基本的存在。如果量子之间有空隙,那么这个空隙是何物质?比量子还要基本?这种“空隙物质”之间有没有空隙?……这样就陷入了死循环,另外,空隙思想是旧以太观,早已过时。


第二,量子原理表明,能量传递是一份一份进行的,在份与份之间没有过渡,直接从这一份传到那一份,这也表明,量子之间是没有空隙的。


第三,假如说量子之间有空隙,那么能量从A量子传给B量子,是不是要经过AB间的空隙?这个空隙难道正好是普朗克常数大小吗?一旦不是,普朗克常数就失效了,因为能量竟然可以在非普朗克常数单位上传递!这不是推翻了整个量子物理吗?所以说,量子之间没有空隙。


4、普朗克常数单位是个常量,为什么说量子的体积有大有小呢?这是不是就影响了常量的概念?


答:如果说量子的体积都是一模一样的,正好都是普郎克单位那么大,你信吗?不可能这样吧?普朗克单位虽然很精确,但也有个精确泛围,因为普朗克单位是泛指所有量子的,不是专指个体量子的,这个常数的精确泛围,是以常数为基准,增减多少百分比的问题,不会出现巨大倍增。


不过放眼宇宙史,普朗克单位肯定是有巨大倍增的,传说宇宙大爆炸前的奇点,本身就小于现在的普朗克单位,因此,普朗克常数的“常”,也是相对于一定宇宙时期来说的。


在这儿有一道思考题,黑洞里的量子体积,有没有可能比普朗克常数小?感兴趣的朋友可以研究一下,不过呢,就算它比普朗克常数小,也照样能传递能量,只是情况特殊些而已,否则黑洞的引力就表现不出来了。


话说回来,甭管量子体积大小,也是一个质点,其体积差异并不会影响到质量计算,比如一个量子体积大一些,另一个量子体积小一些,这两个量子放一起,质量就是2,这没错吧?给你一个大苹果,再给你一个小苹果,你总不能说手里有仨苹果吧?大苹果虽说体积大一点,也不能算成俩啊?所以你手里只有两个苹果,质量还要按2来算,这就像统计人数不能按大小个儿算一样。


5、问:在电子双缝试验中,空间中波的来源是什么?


答:初步判断为电子枪在激发电子时所产生的电场波,若是如此,那我们还可以设计一个“增波双缝试验”:在双缝板前面或后面,增加释放一个电磁波源,使之与电场波产生干扰,这就势必影响到侦测屏上的干涉条纹,如果增波之后,众多电子落点形成的干涉条纹发生变化,那就证明电子是“坐着”波奔向双缝的。


6、如何证明太空是粒子海?或说太空由物质构成?


答:可设计两个试验,一、太空半球试验,用透明塑料膜制成一个半球,半球开口处装上密封圈,在太空环境中将半球与抽气机组装在一起并保持良好密封,开动抽气机,半球会塌瘪下去。


二、太空之羽试验,在太空环境中放置一片轻盈的羽毛,开动高速鼓风机向羽毛“吹气”,在鼓风机不碰触羽毛的情况下,羽毛将出现位移现象。


这两个试验若能成功,可充分证明了“真空”不空,太空也是由物质(通常称为暗物质)构成的。


注:有网友提出太空飞羽试验在设计上不严谨,因为太空中有各种粒子,鼓风机推动粒子,也会将羽毛击远。


这种想法对吗?不对。因为这是人在地球环境中的习惯思维,如果太空空间是无形无质的,粒子只能被风机扇叶搅动并旋转,并不会出现流动,空间只有是实质物质,才能产生“气流”,正如风与水流,都是实质性的物质在流动。


原本早有事实证明了太空空间是实质性物质,宇宙飞船靠火箭推动器来获得动力,其本质还是依靠了反作用力。因为作用力与反作用力产生的充要前提,必须是物质之间的相互作用,最基本的引力和斥力,也是相吸和相斥,单个物质无法独自实现吸斥,因此,宇宙飞船的火箭推动器也无法自成作用力与反作用力,其前进的动力,必然是太空实质物质给予的反作用力。


7、量子纠缠是逐对发生的,还是广泛发生的?


答:是广泛发生的。量子纠缠,不但是能量的传递,也是形态的传递,在粒子海中,每个量子无时无刻不在受到别的量子的形态与能量影响,同时这个量子的能量与形态,也会影响到其他的量子,通常说的量子纠缠,只是选取粒子海中的两个量子进行观测而已,实际的纠缠态是在无数个量子中发生与传递的。


8、如何理解可见粒子在空间粒子中移动?位移作用不会导致粒子破裂吗?


答:不会出现粒子破裂,我常把可见粒子比作冰,把空间粒子比作水,这可以用来理解两种粒子之间的位移。冰在水中移动时,不会出现水分子破裂成氢原子、氧原子的现象,量子是宇宙中不可分割的存在,不会发生破裂。


9、量子有磁极吗?


答:宇宙中的任何粒子都有磁极,量子也是如此,只是由于微观粒子的运动速度太快,磁极位置是几乎是随机的、叠加的。在课程中,我们论证了量子中含有正反两种事物,那么量子中必然存在着两个极态,极与极之间表现为相吸相斥,这与磁极是一样的,因此说量子有磁极。在《天机论》中已经说到,宏观的磁极,是无数微观量子磁极“较劲”后的结果。


由于量子的不可分割性,量子中的正反两种事物不能孤存,这用中国古话说就是“孤阴不生,独阳不长”,所以磁单极无法找到。


10、如何理解A、B的纯度?


答:关于A、B(正反事物)纯度的问题,若不好理解的话,可以这样想:磁铁有两个磁极吧?一个代表A,一个代表B,那么好,磁铁的磁性并不是一样大的,有的磁性强,吸斥力大;有的磁性弱,吸斥力小,两个磁极磁性的强弱,可以看作是A、B纯度的高低。


11、课程中提出时间并非真实存在,那为什么会有时间箭头(方向性)?


答:时间是描述运动的,而运动又是严格遵从因果律的,总是先有因,后有果,这个不可逆的先后顺序反映到时间上,就成了时间不可逆的方向性。这个问题,我在《天机论》中已有说明。


12、如何用粒子海理论解释电子跃迁现象?


答:电子跃迁本质上是电子的能量等级变化,我们首先要搞清这个能量等级是怎么回事。根据爱因斯坦公式,能量与质量与光速有关,在量子原理中,质量不能被无限分割,只能是普朗克常数的倍数,因而质量是标准量化的,光速是个固定值(以其所在空间为参照系),这样一来,能量必然是也标准量化的,不能任意取值,这样能量就出现了标准量之间的差异,即能量等级(能级)。


另外,量子物理有一个重要原则,就是质与能的个体化(标量化),怎么理解这个问题呢?好比说,一个集体由许多人组成,但具体到单个人,就不能再分了,不论这个人是高矮胖瘦、是成人还是小孩、是健康还是缺胳膊少腿儿,都要按一个人算,不能出现0.3人这种情况。同理,质量与能量具体到普朗克单位上,也实现了个体标量化,无法再拆分。


既然如此,我们就要搞清楚,单个量子的质量从哪儿来?课中的理论已说明,量子是由正质、负质组合而成(AB结合型),无论是正质还是负质,都是实质,由实质结合成的量子,就成为质点,它是质量的原点,这等于说,量子有着内禀质量。那量子的能量从哪儿来呢?课中说了,量子中的正、负二质互吸互斥,产生了运动,其表现形式是自旋,因其内部有吸斥力,故量子也有着内禀能量。此外,课中指出量子的ABB结构之后,其自旋只能在ABB、BAB、BBA三种状态之内变换,这就有了最基本的规律,所以说,量子还有着内禀序,有了这三样内禀性质就好办了,量子再小,但其各类性质是可以累加的!


由小质累加为大质量,由小能累加为大能量,由小序累加为规律和定律,于是人世间就出现了物理这门学问。


说到这里,电子跃迁就好理解了。电子无非是一个量子集团,本身是量子的质量集、能量集,自具质能,且自带频率,电子的质能及频率在与粒子海的“波浪”较量一番之后,终于找到了合适自己的运行层面(或轨道),这称为电子的基态面,如果此时电子获得了能量,它的运动频率增高、动量增大,与粒子海“波浪”较量的结果肯定和从前不一样了,这样它必然从基态面跳到非基态面上去。为什么?惯性定律啊!量子或电子都是有质量的,有质量就有惯性,因此惯性定律也有量子版的,其描述为:任何微粒子都要保持基态面运动状态,直到外来能量(量子版不称外力)迫使它改变运动状态为止。


所以,外来能量一来,电子的运动状态就改变,从基态面奋起一跳,完成了跃迁。不过由于电子质量太小,无法实现大规模储能(存储惯性力),当外来能量消失后(确切地说是转化掉了,不然守衡定律不答应),电子只剩下了自禀质能,再与粒子海之波较量后,只好回到基态面上去,这就是电子跃迁的能级变化原理。


在量子世界中,一切都是标准量化的,用普朗克公式不难推出频率也是标量化,就好比看电视换台,从中央一台换到中央二台,不需要经过中央1.5台频道。这样,在宏观上物体看似连续的位移,在量子世界就变成了“跳移”,又因电子运动速度太快(近于光速),移动距离又太短(仅在原子层面),所以好像电子是突然从这里消失,又从那里出现似的。但一定要记住,电子还是那个电子,并没经历从有到无,又从无到有的转变,这是违背质量守衡的。光电现象是电子跃迁的特殊形式,飞出的电子都来自基态面,而不是无中生有的。


搞物理的人应当坚守一个信条:无论宏观与微观之间的差异有多大,这个世界必须是一体的!微观是宏观的局部,是微观的累加才形成了宏观之大。各种物理理论,其实都有相通之处,如果你找不到其中的通路,你就不能真正明白物理。正确解释电子跃迁现象,就要用到量子物理、经典物理以及课中粒子海说的相关原理,而粒子海说很好地沟通了各种相互矛盾的物理理论。


如何理解宏观与微观的差异,以及从宏观到微观的变化呢?这么说吧,你的电脑中有一张高像素的风光图片,拍的极为清晰,草木枝叶纤毫毕现,这就好比是宏观世界。可如果你用看图软件把图片不断放大,最后你会发现,屏幕上只有一堆乱七八糟的马赛克!你很难想象宏观上那些平滑流畅的线条,竟然是由这些难看的马赛克堆砌出来的,如果每一个马赛克格子就是一个量子,那么你不得不承认,用众多乱七八糟的量子,还真能堆出壮美的宏观来!


为什么呢?根本原因就在于,每个量子都有内禀的质、能、序这些性质,因此用量的积累可以实现质的变化,同时人们也能明白为什么质与能是守衡的,因为质与能是内禀,是本有,它们只可转换,而不可生灭!如果量子没有这些内禀性质,那么再多的零进行累加,结果还是零!永远得不到宏观之美。


粒子海说,就是要把这样的真相告诉人们。


13、问:如果没有时间,那又哪来的速度v=s/t?


答:时间并没有真实存在,但时间可以是概念啊,就比如地球身上并没长出经度、纬度这些横条竖道,可我们计算位置时,完全可以说从东经X度到西经X度有多远,因此,别看经纬度画在地图上,可它们并不真实存在,只在人们的头脑中存在,这样的存在叫概念存在。


关于两种存在的关系,在天机论中有说明。


时间也是概念存在,可以有数学意义,在算题的时候用。钟表的原理课中已经讲过了,它就是一个进行规律运动的节拍器,体现在表盘上,就是指针在刻度之间的规律运动,或是在屏幕上的规律显示。人们对指针与刻度(从前是日影、沙漏之类的计量位置)进行了命名、定义,这就得到了时间概念,用物理语言说,就叫确立参照,用数学语言说,这叫确立坐标,若是不做这些,对比和计算无法实现。


如果你从A点到B点做位移运动,你可以开汽车去,也可以骑自行车去,还可以走着去,同样是从A点到达了B点,是不是位移运动完全一样呢?当然不是,因为不同的位移方式,对应于表盘上走过的刻度是不一样的,这不就得到速度的概念了吗?


所以说,钟表并不知道自己在干啥,它只是老老实实按自己的规律做运动,与那些做规律运动的老前辈(日影或沙漏)一样,不明白那些被称为人类的家伙为什么总指着自己说什么时间的事。


14、问:空间量子,我理解您的意思是,空间量子,就像一个个黏合在一起的果冻,没有空隙,他们传播波(如光波),只是把行为传递过去,自身并没有移动。那是不是说空间量子相对于身边的空间量子,是不会改变位置的呢?两个相邻的空间量子,是不是永远都相邻,还是说,空间量子它们彼此间能滑动,改变各自的位置?可见物质,能在量子中高速位移,改变位置吗?另外,量子与量子间,为什么会有摩擦力,这力怎么来的?


答:把量子理解成可变形的果冻,也算可以,但说它们一个个是黏合在一起的就不行了,因为量子之间是有位移的,不是相互黏合的,正因为这样,我把量子比做变形虫,虫子之间可以有位移。如果你还是理解不了,干脆把量子海当成泥鳅海好了,泥鳅们一个个紧挨着,它们钻来钻去,忽略掉身形因素后,就是有位移,却没空隙,当然,泥鳅还能翻个,这相当于自旋吧,但一定要注意,这些“泥鳅”是随时随地可以改变自身形状的。


你也认识到了水和冰的关系,都是水分子,有的是液态,有的是固态,冰能在水中运动,甚至还能高速运动,其本质不还是水分子之间的运动吗?把水分子当成量子,道理也是一样的。然而要注意的是,用冰与水举例,意在强调空间量子与结粒量子的同质、同源、同结构,但从第九课中可以看到,有的量子形成空间,有的量子结成大粒子,这是量子内部正反二质的纯度差异造成的,而液态水与固态冰之中的水分子,在量子纯度上却是一样的,冰与水的差异,是因量子组成的水分子运动状态不同。纯度属于性质问题,与运动状态是两码事。


如何理解性质问题与运动状态问题呢?比如说人的健康是一种性质,一个健康的年青人可以缓慢地走路,这就是他的运动状态问题,而一个年老体衰的人缓慢走路,那就是性质问题了。


量子与量子之间的摩擦力,若按复杂的说法,也是引斥力的作用,引力作用于长程,斥力作用于短程(详见天机论),一个量子进行位移时,在它前面、后面受到的引力从长程上互相抵消,又因量子在位移中,它受到前面量子的短程斥力要大于后面的(好比一个人正在奔跑,你从前面推他,与从后前推他,推力对这个人产生的动量是不同的),由此形成的阻力被称为摩擦阻力。


摩擦阻力若按简单的说法……你还是想一下泥鳅吧。


15、问:量子已是最小物质,为什么还会含有a,b这两种相反物质呢?


答:说量子是最小的物质,是说量子的不可再分性,但量子内部也可以有结构啊,比如说你把黑色和白色两种橡皮泥捏在一起,相当于量子,由于两种橡皮泥分不开了,只能按整个黑白体来算(质点),白色好比是正质A,黑色好比是反质B,在AB二质相吸相斥的作用下,这个黑白体(量子)就产生了运动。


16、问:能量是什么?量子有能量,一个量子的能量是不是固定的?“力”是怎么来的?是什么?是同性相斥,异性相吸产生力,还是力产生同性相斥,异性相吸?


答:能量的本质,是力与力之间的作用,现代物理的能量定义,是与质量紧密结合的,却无法解释质与能为什么会紧密结合。


我们知道,能量与质量的最小单位就是量子(普朗克常数),而作为质点的量子因为内部的引斥力作用而产生运动,运动的表现就是能量,于是质与能就紧密联系起来了。在一定时期内,一个量子的内禀能量是固定的。不过从长期来看,由于量子内正反二质的纯度变化,将会导致量子的能量降低,因此物理上有衰变现象。


力的本质与来源,皆因性质,确切地说,叫“质性”。咱们前面不是说了正反二质吗?无论是正质还是负质,都自具一种特性:吸异质,斥同质,因此,力的本质与来源,都是“质性”。这样就好理解力与质的关系了,力是质的特性表现,或者说质之特性表现即为力。


用磁铁的S极和N极打比方吧,S极代表正质,N极代表负质,一块天然磁铁,天生自有(即内禀)同极相斥,异极相吸的特性,这就特性的表现就是引斥力,实际上,宇宙中的一切力,本源与本质,都是引斥力。


物理上常说四大基本力,分别是万有引力、强核力、弱核力、电磁力,这些力都可以用引斥力来解释。


万有引力是引力就不用说了,强核力即是核内强引力的表现,组成夸克的量子,因内部单质(或是正质,或是反质)纯度高,纯度高相当于磁性强,这就产生了相互强力吸引,对外主要表现为强引力,因此吸聚成为夸克,再由夸克吸聚成强子(如质子和中子),形成牢固的原子核,直到此时,量子间的强引力才算“吸饱”了,原子核内部紧密团结,在外只表现出一些弱核力了。


弱核力是怎么回事呢?在解释强核力中说过,组成夸克的量子,因内部单质(或是正质,或是反质)纯度高,对外主要表现为强引力,那次要的呢,当然就是斥力了,因为每一个量子内部都有引斥力,由量子组成的原子核,必然也是引斥力的集合,在原子核内部的引力斥力较量中,会出现局部引力下降的情况,正如一块磁铁上的磁性有强有弱一样。同时,原子核中的某个量子团,因量子内部的正质或反质的纯度下降也导致了对外引力下降,那么,当两种引力下降因素遇到一起时,次要的斥力就表现出来了,原子核会以放射的形式释放掉这个量子团,形成了原子核的放射与衰变。


注意,在β衰变中,有时会放出常规电子(带负电),有时却能放了正电子(带正电),这充分证明了组成夸克的量子内部,有些是正质纯度高,有些是反质纯度高。此外,由于空间量子本是一盘散沙状态,自身纯度也不高,所以空间量子没有放射、衰变现象,这个特征在物理上被描述为弱核力不作用于携带力的粒子(如假想的光子、引力子等,其实都是空间量子)。


放射是斥力作用,不过有时弱核力还能表现为引力作用,当原子核中的引斥力较量形成局部引力增强时,会俘获(吸引下来)一个轨道电子。总之,弱核力也是引斥力的表现。


通常来说,原子核质量越大,内部量子就越多,量子间的引斥力斗争也更加复杂激烈,导致原子核不稳定,所以,较重的元素多具放射性。


最后说一下电磁力,一说到磁,必然有两个磁极,两个磁极之间当然存在着吸斥关系,所以说电磁力归根结底也是引斥力。


为什么找不到磁单极呢?磁单极根本不存在吗?在这里特别说明一下,磁单极是存在的,量子内部的正质与反质,都是磁单极!可是由于量子不可拆分,磁单极无法独立存在。因此,个别人宣称偶然发现“磁单极”的事,从未得到科学界的普遍承认。


17、问:你的这些理论都是来自直觉吗?


答:不是直觉。直觉指直观感觉,是没有经过分析推理的观点,而且这样的观点也不需要合逻辑。直觉大多来自经验的积累,经验从量变达到质变,形成下意识的想法,叫做直觉,形成下意识的行为,叫本能反应。


而课中的理论,是我多年研究才得到的成果,是经过严格的分析推导,并提出了试验来验证的,这些理论能够较好地解释物理现象,并不是因为经验的积累,而是经历了一个从浅到深、不断思考、不断排错的过程,这才得到逐步完善。因此说这些理论并非直觉。


18、问:如果太阳周边空间形成漩涡带动了各行星,那么行星围绕太阳公转的周期必然存在某种同步,表现为很均匀,为什么太阳系各行星的公转速度各异呢?


答:八大行星不是同时形成的,有先有后,当然公转不同步了,在天文上,新加入星系的星球还可能反着公转呢,而且行星公转速度还与自身质量有关,既然行星质量并不是一般大,为什么公转(角速度)要一样快?况且漩涡从中心到边缘的角速度也是不同的,离漩涡中心越远,公转速度越慢,太阳系行星公转速度,完全以距离太阳远近为标准,离的越近,公转越快,这充分符合了漩涡的转动特征。离太阳最近的水星公转周期88天,然后按远近顺序是金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,公转速度依次减慢,海王星离太阳最远,公转周期已达164.8年了,这不正好说明了空间漩涡的存在吗?


19、问:根据粒子海的理论,量子纠缠的传递也必定只能通过两个量子之间的粒子传递过去,那么中间的量子必定有一些反应,也需要一个过程,但为什么量子纠缠瞬时就发生了?到底是如何发生的?如果灵魂也符合这两个条件,那么他应该也是属于粒子海的粒子了,和其他粒子没有啥区别,都是ABB结构,为什么又要单独拿出来说呢?


答:很多人对瞬时的概念有误解,以为瞬时可以无视距离,这是不可能的。大家都知道,信息传递的最快速度就是光速,即使运动是超光速的,运动的信息也只能以光速传递,这种情况是物界宇宙粒子性质决定的。


目前在试验中所观测到的量子纠缠现象,作用距离都很短,其信息以光速传递过来,给人以瞬时的假相,可若是处在纠缠态的A、B两个粒子,A粒子的形态向左直线传递到了一光年外的a粒子处,B粒子的形态向右直线传递到一光年外的b粒子处,设传递速度是光速,那么处在AB位置的观察者得知ab粒子的纠缠信息,要等二年才行,因为运动传过去要花一年,信息再传回来还要花一年,如果观察者处在a的位置,也要在二年之后才能知道b是否与a形成纠缠,因为ab粒子之间的距离是二光年。


因此,在远距离上如何得知粒子的“瞬时”纠缠?何况锁定目标a、b粒子是那么容易的吗?所有粒子时刻处在运动变化之中,在真实试验中,如何锁定目标粒子?


灵魂之间,可能会有心灵感应的情况发应,但心灵感应走的是灵路,不是物质传递,而且心灵感应并不是普遍现象,或许是两个灵魂因为缘值、劫值而互留了印迹,这才有感应出现,因此,灵魂方面的事,不是用ABB粒子就能简单说清的,详情见天人学资料。


追问:像爱因斯坦的手套理论,也可以解释量子间的超距作用,但如果按粒子海理论,因为粒子会受周边粒子“人浪”之类的影响,这无法保证两个相隔千万万水的粒子状态始终保持相关吧?


答:虽然超距量子纠缠试验很难实现,但我在量子课中,已经把量子纠缠解释为形态传递了,这种解释能够很好地说明远距离上量子纠缠的“超时空”现象。


还是用前面的例子吧,当AB粒子发生纠缠时,假如A粒子的形态是“摸鼻子”动作,B粒子的形态是“摸耳朵”动作,仍然设为光速直线传递,A粒子“摸鼻子”动作通过左边的粒子一个一个向下传,传到一光年外的a粒子处,a粒子也重复了“摸鼻子”动作,就在此时,B粒子右边一光年外的b粒子,也通过前面粒子的传递,重复了B粒子的“摸耳朵”动作。


这样一来,事情不就明显了吗?ab两个粒子根本不需要沟通,a也不知道b的存在,但只要这边的a一摸鼻子,那边的b肯定就要摸耳朵,不管ab两个粒子间的距离有多远,于是形成了无视时空的“超距”、“瞬时”现象,也由此引申出非定域性等说法,


从这样的角度来看,量子纠缠现象是对粒子海说的有力证明,不过无限超距是不可能的,因为能量在传递中会有衰减。


在阿斯派克特的量子纠缠试验中,纠缠光子遇到检偏镜时出现的角度协同性是怎么回事呢?这好比说,凡是做“摸鼻子”动作的光子,一遇到检偏镜就出现甲型反应,而凡是做“摸耳朵”动作的光子,一遇到检偏镜就出现乙型反应,那么甲乙二型反应之间就存在着必然关系,这在试验中体现为角度上的协同。


试验者都忘了一件大事,那就是试验一开始,纠缠对中的两个量子态是有差异的,如果一个叫X态的话,另一个要叫Y态才行,那么,无论如何延时偏振片,也只能把X、Y各搞出X1、X2或Y1、Y2等状态来,而不会把X态弄成Y态,那就简单了,这边观测到X类的同时,那边必然会观测到Y类,还有什么复杂、神秘的?


20、如何证明宇宙中充满了有序运动的粒子?


答:量子纠缠现象能很好地证明这一点。还是用多米诺骨牌来打比方吧,每一个量子就相当于一张骨牌,如果两个量子之间是“真空”,没有骨牌存在,那么A牌的倒伏不可能引起远处B牌的倒伏。所以AB牌之间必然充满了微小的“量子骨牌”。


如何证明“量子骨牌”是有序运动的呢?我们想一下:如果A牌和B牌之间的骨牌们横躺竖卧,无序运动,那么A牌的倒伏能传到B牌那里吗?显然不能。


所以AB量子之间,必然充满了有序运动的量子,这样量子才能组成“骨牌”,实现量子纠缠。由此推定,宇宙是由无数的、作有序运动的粒子组成的。


结论:如果量子是建造宇宙的砖,那么上帝造房子不可能先烧砖,只有人才这么干,所以宇宙是人创的。


附文:《量子物理简说》的理论推导及意义等


欧阳米果


摘要:


空间的本质与构成问题,困扰着无数哲人与科学家,自从以太说被否定,学术界对空间的性质问题往往采取回避态度,或是对空间进行科幻式解构。本文从量子角度提出了“粒子海”空间假说,以期探索空间的真实答案。


关键词:量子,空间,空间漩涡。


正文(针对《量子物理简说》课有补充):


一、推导过程。


第一步,粒子海说源于对量子的定义,一个物理量如果存在最小的不可分割的基本单位,则这个物理量是量子化的,并把最小单位称为量子。在这个定义中,“基本单位”的特性赋予了量子相对独立、自成一体的属性,而这种属性充分符合粒子的特征,如果量子不是一粒一粒的,量子份与份之间为什么不会融合在一起,使能量传递变成连续的呢?于是,量子完全有可能是粒子。


第二步,量子与能量密不可分,它是能量的载体,根据爱因斯坦与普朗克的公式,能量与质量、速度、频率相关,宇宙之中无处不运动,无时不运动,量子当然不会是静止的,总是处在运动之中。量子运动在自成一体的前提下拥有质量、速度、频率,那么量子不但有可能是粒子,还有可能是实体粒子,而不仅仅是概念上或数学意义上的,否则量子不会表现出这么多的实体性。普朗克常数有质量和体积的量度,这两条足以坐实量子是实体粒子。


宇宙之中充满了这种微小的实体粒子,可称为粒子海,又因宇宙空间是量子化的,那么粒子海即是空间,至此确立了空间粒子海假说。


第三步,假说确立后,首先要面对的,就是量子之间的空隙问题,略一推证,发现量子之间不会有空隙,因为随着量子的运动,量子间的空隙(假如有的话)是随机变化的,不可能正好保持在普朗克常数大小,能量传递经过量子的空隙时,普朗克常数失效,这将推翻整个量子理论。


其次,如果量子之间没有空隙,那么量子的形状又是个问题了,它们若是立方体的堆积,则很难产生运动,它们若都是球状体,又难免出现空隙,这样一来,量子的形状必然是可塑的、无定形的,可随时随地变化。


第四步,量子是实体粒子,当一个物体旋转时,与物体表面接连的量子会不会跟着动呢?当然要动,否则惯性定律失效。又因为量子之间没有空隙,相互错落排列,再加上量子内外的吸斥力关系(详见第九节推导),在物体表面获得了速度的量子,将会拉动相邻的量子,这样,在物体转动时,其周边量子就会形成“粒子漩涡”,且因粒子海构成空间,粒子漩涡即是空间漩涡。


注:“空间漩涡”说可以称为新以太说,与旧以太说最大的区别就在于:在惯性系中,当物体转动时,是否认可物体周边的空间也随之转动。确认转动,就是新以太说,否认转动,就是旧以太说。确立了参照系之后,物体周边的空间或转或不转,只能二选一,不存在静动二相性、叠加性,由于旧以太说早被否定,选择旧以太毫无意义,甚至把空间看成虚空也不行,因为虚的、空的还有必要一份份算吗?这是很滑稽的,而且份与份的间隔为什么不空不虚?若是如此,虚空该是连续的才对。


因此,用排除法否掉各种可能之后,仅余空间漩涡说一种了。


试验验证:由于空间漩涡的存在,太阳周边的空间与太阳一起自转,因此在地球上无法测得“空间风”(旧称以太风),故迈克尔逊—莫雷试验失败,但是光以量子传导,量子又可组成空间,那么在惯性系中,当某片空间有一个速度V时,在该空间中传导的光速必然受到V的影响,因提出“风洞光速”试验(详见第四节课),试验若能成功,则粒子海说成立,如果粒子海说影响到了相对论,相应解释参见本人有关论文。


二、有关情况说明:粒子海假说提出之后,还要面对后续问题,比如,量子在运动中,体积会不会出现变化?回答是量子的体积可以有变化。我们从热胀冷缩现象中看到,同样质量的物体,受热膨胀,受冷收缩,在没有质量增减的前提下,必然是量子的体积产生了变化。


对密封容器空间抽取量子,或是灌装量子,都会引发量子体积的改变,但由于量子中的引斥力自平衡,量子将对外来的引斥力产生反作用力,以维持平衡,这就进入了经典力学的范畴,由于量子中的自平衡力大于强核力,量子不会被外力所破坏,原理参见《量子物理简说》第九课中对量子结构的阐述。


当量子以团体凝聚的形式成为可见粒子时,可见粒子间的引斥关系以群平衡的方式来体现,如原子核吸引电子,吸引到足够的电子时,引斥力达到平衡,则原子不显电性,若是吸引太多或吸引不够,原子则成为正负离子,显示电性。


在宏观上也是如此,银河系中心若是黑洞的话,将产生强大的引力吸引周边的空间及星体,当吸足一定的量之后,以群(星群)的方式达到了引斥力平衡,因此,在银河系之外就不会受到中心黑洞的引力,否则宇宙中各星系强力相吸,将导致宇宙坍缩,与现实中的宇宙膨胀现象不符。


《量子物理简说》第九课中,讲到了量子内部正质、反质的纯度问题,纯度不同,直接影响到量子是散布为空间粒子,还是凝聚为物理通常意义上的基本粒子,因此,在粒子海假说获得证实之后,可以增加纯度这一物理量,并设定纯度系数,纯度概念是很重要的,纯度衰减将导致衰变和熵增。


三、粒子海说的应用


粒子海说主要用于排除物理理论中的非逻辑性解释。(注:以下几段不是论文正式内容)


比如波粒二相性这种自相矛盾的假说。众所周知,波与粒传导能量的方式截然不同,波的方式是传递,粒的方式是位移。设能量从A点传到B点,如果是波方式,那么量子会在A点不断加载、卸载能量,承前启后,让能量一份份传下去,直到B点;可如果是粒方式,在A点的量子加载能量后并不卸载,而是负载着能量向B点位移。


由于波粒二相性,一个量子既在A点倒腾能量,又扛着能量向B点跑?这就像一家快递公司,一个员工既在仓库中装卸货物,又在外面到处送快递?难道有分身术吗?若是使用了分身术,那在数学上怎么算?各种物理量按2倍算,还是按1/2算?公式中1变2的转换怎么完成?


现在的物理理论,说光子的静止质量为零,说光在真空中不需要介质,这是近乎诡辩的解释。光子质量静止是零,那光子运动起来质量不能是零了吧?从零到非零的质变,是如何用零的量变完成的?在黑体中开灯的一刹那,光子忽然就“无中生有”了?


说光在真空中不需要介质,可是光在真空中没有衍、干条纹吗?条纹是介质的直接表现,也就是说,条纹=介质!没有介质怎么会有条纹?光子无中生有不说,还自己给自己当介质?就算办了“自媒体”,第一个光子出现后,是向前跑呢,还是在原地等着“媒介”后面的伙伴们?退一步说,就当它们商量好了,先铺光波路,再走光粒子,可是如果光源一闪即灭,光还走不远了呢,为啥?铺路的没了呗。


面对这么多理论矛盾,如果一个物理生多少懂些哲学思辨,估计是一边答题一边在肚里骂街,只是不敢把肚里骂的写在卷子上罢了。


理论上一笔糊涂账,先忍了,可遇到电子双缝试验,波粒矛盾现原形了吧?怎么解释一个电子忽然变成了波,同时走进双缝?


粒子海说很好地解释了这个问题,由于该假说将空间粒子化,空间中就有了粒子波,一个位移中的粒子不需要再化身为波,因为空间中有现成的波对粒子施加影响,粒子可以在波中前进,详见《量子物理简说》课第五节。


粒子海说的其他应用,如解释不确定原理、暗物质暗能量、量子纠缠等,参见各节课程。


四、粒子海说的验证


粒子海说是理论与实践的结合,为验证该假说,提出了各种试验。


1、验证空间粒子真实性试验:


①太空半球试验,用透明塑料膜制成一个半球,半球开口处装上密封圈,在太空环境中将半球与抽气机组装在一起并保持良好密封,开动抽气机,半球会塌瘪下去。


②太空之羽试验,在太空环境中放置一片轻盈的羽毛,开动高速鼓风机向羽毛“吹气”,在鼓风机不碰触羽毛的情况下,羽毛将出现位移现象。


这两个试验若能成功,可充分证明了“真空”不空,太空也是由物质(通常称为暗物质)构成的。


2、验证空间漩涡的试验:


风洞光速试验,位于惯性系中,在风洞内放置一个光源,光在顶风传导时会减速,在顺风传导时会加速,需要加减的速度为风速V。


3、验证粒子波的试验:


①水波小球双缝试验,在水池一边竖起双缝板和侦测屏,然后在水池另一边制造波浪,使波浪通过双缝后,在后面的侦测屏上显示出干涉条纹。之后,向双缝发射一些小球,查看效果。小球要足够小,可以用粉尘来代替小球,单个粉尘颗粒不会同时通过左右两缝,但大量粉尘颗粒在侦测屏上的触点,仍然会组成干涉条纹的痕迹。


②增波双缝试验:影响双缝试验中电子运动的波,初步判断为电子枪在激发电子时所产生的电场波,为验证这个推论,可在电子枪与双缝板之间,增加释放一个电磁波源,使之与电场波产生干扰,这就势必影响到侦测屏上的干涉条纹,如果干涉条纹发生变化,那就证明电子在未增加新波之前,是“坐着”电场波奔向双缝的。


4、验证运动与时间非相干试验:


水平双表试验,水平双表试验,在山上沿水平方向打一个洞,找两只原子钟,一只放山洞里,一只放山洞外,让两只钟表保持水平,经过一段时间,山洞内的钟表走时快些。


(欢迎大家设计新试验来检验粒子海说)


人们可以不相信本文中的理论,但只要相信事实就行。从古到今,物理都是被事实踢着走的。不要过于信任自己的判断,在事实面前,任何人只有两个选择:要么沉默,要么改词。


五、粒子海说的意义:


粒子海说对物理学的最大贡献,是对宇宙空间的真实化,避免了某些唯心思想对物质的虚幻化、无理化,很好地排除了现有理论中的非逻辑性思维,积极调和了理论物理中的矛盾,重新解读了时间与空间,解析了物质运动的本质,完成了物理理性的回归,粒子海说简明易懂,且将宇宙基本力还原为引斥二力,在大统一理论上迈出了实质性的一步。


能用实验推翻相对论,解开量子之谜吗?


有兴趣的朋友可以联系,看看相关的详细说明。我们还设有奖金,谁能帮着联系到实验单位,我们奖励给他5000元,也欢迎有条件的科研单位关注一下这些革命性的有趣实验,说不定就能拿个诺贝尔奖呢。


等到实验成功,物理天空上的满天乌云,一下子全都散了,我们人类将在朗朗晴空之下走进新文明。
天人知识
  
天人知识
Knowledge of Heaven and Man